【題目】學(xué)習(xí)了酸的性質(zhì)后,同學(xué)們知道了硫酸可以和金屬發(fā)生反應(yīng),為了探究濃硫酸是不是能和非金屬反應(yīng),某興趣小組的同學(xué)進行了如下探究。將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象,加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進行驗證。
[查閱資料]
①碳與濃硫酸在加熱時,除了生成水之外,還生成二氧化硫和碳的一種氧化物;
②水能使無水硫酸銅變藍;
③二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中,二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。
二氧化硫和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
[實驗驗證]某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如圖實驗裝置進行驗證。
溫馨提示:丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液
①為了驗證反應(yīng)后的生成物,裝置的正確連接順序為:甲_____→_____→丙→_____(填序號)
②請完成表中的相關(guān)內(nèi)容:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
乙中觀察到的現(xiàn)象_____ | 證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳 |
丁裝置A中溶液褪色,丁裝置C中溶液不褪色 | 證明氣體中有_____,裝置C的作用_____ |
戊中白色固體變藍 | 證明氣體中有水蒸氣 |
[獲得結(jié)論]碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
[知識拓展]化學(xué)反應(yīng)的進行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng),還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。
【答案】 戊 丁 乙 氧化鐵粉末不變色,澄清的石灰水變渾濁 二氧化硫 證明二氧化硫全部被除去
【解析】
[查閱資料]:二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水,方程式為:。故答案為:;
[實驗驗證]:①碳與濃硫酸在加熱時,除了生成水之外,還生成二氧化硫和二氧化碳,檢驗水一個放在開始,二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中,二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以為了驗證反應(yīng)后的生成物,裝置的正確連接順序為:甲→戊→丁→丙→乙。故答案為:戊、丁、乙;
②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,二氧化碳不反應(yīng)。為了證明碳和濃硫酸加熱反應(yīng)生成的碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳,則觀察到紅色粉末不變色,澄清石灰水變渾濁,則可以證明。二氧化硫能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以丁裝置中的A溶液褪色,證明氣體中含有二氧化硫,而C裝置中的溶液不褪色,則證明二氧化硫已經(jīng)全部被除去。故答案為:氧化鐵粉末不變色,澄清的石灰水變渾濁、二氧化硫、證明二氧化硫全部被除去;
[獲得結(jié)論]:通過分析可知,碳和濃硫酸在加熱的條件下生成二氧化碳、二氧化硫和水。故答案為:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO42H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__,若將煙氣中的SO2直接排放到空氣中,可能會導(dǎo)致的污染問題是__.
(2)設(shè)備2中,加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為__.
(3)設(shè)備3中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__,反應(yīng)中化合價升高的元素是__.
(4)另一工廠為防治SO2的污染,另外設(shè)計了一種治污方法,不僅吸收了二氧化硫,同時也得到了硫酸等工業(yè)產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示.
①Fe2(SO4)3吸收SO2的化學(xué)方程式是:Fe2(SO4)3+2__+SO2=2FeSO4+2H2SO4.
②該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑。如圖是實驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:
(1)完成操作③的名稱是_____,所需要的玻璃儀器是______(填一種即可);
(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。
(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.①是將足量的鎂片和鐵片分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
B.②是向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸鈉。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說法中正確的是
A.硬脂酸鈉是由五種元素組成的
B.硬脂酸鈉是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構(gòu)成的
C.硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18:35
D.肥皂水能使紫色的石蕊溶液變藍
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、類比、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化,這種能量的變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。請從能量變化的角度,將下列實驗中的A與_____填“B”或“C”歸一類,理由是_____。
A | B | C |
(2)H、H、分別表示氫元素的三種原子,可簡寫成H、H、H。制造燃料電池常用,制造氫彈要用H、H。請據(jù)圖示回答:
H、H、三種原子中,_____數(shù)目不等填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”。
與反應(yīng)生成的重水可表示為,寫出在中燃燒的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)當(dāng)溫度為_____________°C時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2) t2°C時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________________。
(3) t2°C時,把乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄓ?/span>_________(寫出一種方法即可)。
(4)甲的溶液中混有乙,若提純甲物質(zhì),方法為_______________。
(5)將t2°C時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是處( 。
A. 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 B. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C. 該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為9:1 D. 該反應(yīng)中丙和丁的分子個數(shù)比為1:3
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