Question

【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新，能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力．某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（注：圖中部分固定裝置省略，由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示）。

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1 所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是 ， 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是。
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2 所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸，與碳酸鈉充分反應(yīng)，化學(xué)方程式為：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑
①通過仔細(xì)觀察，兩條試紙發(fā)生的變化是。
②乙同學(xué)從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因此他認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)依次是。
③乙同學(xué)認(rèn)為此裝置還可以驗(yàn)證以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)操作填入下表：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論	實(shí)驗(yàn)操作
①二氧化碳不能燃燒
②二氧化碳不能使紫色石蕊變色

Answer 1

【答案】
（1）酚酞溶液變?yōu)榧t色,分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
（2）試紙由下至上依次變紅,二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)生成碳酸,燃著的木條放在支管口,將干燥的紫色石蕊試紙放入大試管底部（或支管口）
【解析】（1）由于氨氣分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞試液中，故酚酞試液會(huì)變成紅色；
（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。由于二氧化碳的密度比空氣大，會(huì)先下沉，故試紙由下至上依次變紅；
要證明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，可將燃著的小木條放在支試管口，若熄滅，則證明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；
要證明二氧化碳不能使紫色的石蕊變色，可將干燥的紫色石蕊試紙放在支試管口或大試管底部，紫色石蕊沒有變色，證明二氧化碳不能使紫色的石蕊變色。

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量��；不斷運(yùn)動(dòng)；有間隙才能正確解答此題．