往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上的物質(zhì)是
A．CuB．Cu和FeC．Cu和ZnD．Fe、 Cu 和Zn
B
分析：根據(jù)金屬活動性強弱關(guān)系Zn＞Fe＞Cu，鐵粉不和混合溶液中的ZnSO4反應(yīng)，但卻能置換出CuSO4中的Cu；加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，混合溶液中的CuSO4全部反應(yīng)，生成銅和FeSO4，且鐵粉有剩余．
解答：解：由于金屬活動性強弱關(guān)系Zn＞Fe＞Cu，所以過量的Fe粉可以置換出混合溶液中的Cu，而不能置換出鋅，所以，過濾后所得固體應(yīng)該為鐵和銅的混合粉末；
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向CuCl2溶液中加入少量的鐵粉充分反應(yīng)后，溶液中的陽離子是 
A．Cu2+B．Fe2+
C．Cu2+ 、Fe2+D．Fe3+

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有同學(xué)將金屬氧化物知識整理如下：
氧化鉀
氧化鈣
氧化鈉
氧化鎂
氧化鋁
氧化鋅
K2O
CaO
Na2O
MgO
 
ZnO
(1)寫出表中氧化鋁的化學(xué)式        ；
(2)表中金屬氧化物的排列規(guī)律是根據(jù) ___    ____排列的(填序號)。
①金屬活動性順序    ②金屬元素的化合價  ③金屬原子的相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中，②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中，③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中，④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中正確的方案是：                                      （　�。�
A．①或④B．①或②C．②或③D．③或④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

金屬鈉能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是　　　反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以游離態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是
A．甲＞乙＞�。颈�B．丙＞丁＞乙＞甲
C．丙＞乙＞�。炯�D．乙＞丁＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將一定量的鐵粉加入到一定量的硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中，待充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣體產(chǎn)生，則在濾渣中
A．只有銀B．僅有銀和鐵C．可能含有鎂D．一定有銀、鐵和鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，幾次實驗的鋅用量不同，但硫酸用量相同．鋅用量（X軸）跟生成氫氣的體積（Y軸）（同溫同壓下）關(guān)系如圖．下列實驗結(jié)果描述不正確的是（　　）
A．線段OA（包括A點）表示鋅和過量的硫酸反應(yīng)
B．線段OA（不包括A點）表示鋅和過量的硫酸反應(yīng)
C．線段AB（包括A點）表示鋅過量和硫酸已耗盡
D．線段AB（不包括A點）表示鋅過量和硫酸已耗盡

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用化學(xué)知識解釋或說明下列問題：
（1）提倡使用鐵制炊具的原因______．
（2）盛夏，當(dāng)天氣悶熱時，魚池中常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象，其原因是______．
（3）配制刷墻的石灰漿用冷水的原因______．
（4）生石灰常用作食品干燥劑，原因是______（用化學(xué)方程式表示）．．

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