向CuCl2溶液中加入少量的鐵粉充分反應(yīng)后，溶液中的陽離子是 
A．Cu2+B．Fe2+
C．Cu2+ 、Fe2+D．Fe3+
C
鐵的活動性比銅強，向CuCl2溶液中加入少量的鐵粉，鐵置換氯化銅中的銅而生成銅和氯化亞鐵，充分反應(yīng)后，溶液為未反應(yīng)的氯化銅與反應(yīng)生成的氯化亞鐵的混合溶液，此時溶液中含有Cu2+、Fe2+兩種金屬離子；
故選C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年四川雅安，26題）下列金屬中，活動性最弱的是
A．鋁B．銅C．鎂D．鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中，只有Y表面產(chǎn)生氣泡；另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。由此判斷金屬活動性順序正確的是
A．X>Y>ZB．Y>Z>XC．Y> Cu>Z>XD．Y>X>Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像，至今仍保存十分完好。該佛像未銹蝕的主要原因是（ ）
A．鋁不易發(fā)生化學反應(yīng)
B．鋁的氧化物容易發(fā)生化學反應(yīng)
C．鋁不易被氧化
D．鋁易被氧化，但氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，如果生成0.2g氫氣，該合金中的元素可能是（　　）
A．Zn和FeB．Cu和AuC．Zn和CuD．Mg和Al

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)金屬的化學性質(zhì)，將下表中內(nèi)容補充完整
反應(yīng)物
反應(yīng)規(guī)律
反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用舉例
金屬+氧氣
大多數(shù)金屬能和O2反應(yīng)生成金屬氧化物
鋁表面形成致密的氧化薄膜，阻止鋁進一步氧化
金屬+酸
在金屬活動性順序里，位于  ①  的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和H2
用鹽酸和稀硫酸鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金）
金屬+鹽
在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來，生成  ② 
將Cu、Mg、Zn中的兩種金屬分別放入  ③ 溶液中，即可比較出上述三種金屬的活動性強弱
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法正確的是    (    )
A．鋁具有很好的抗腐蝕性能
B．銅能置換出酸中的氫
C．鋼是純凈物
D．銀能把鐵從氯化亞鐵溶液中置換出來

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小明在學習金屬活動性順序時，對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇。為什么用“一般’’這個詞呢?難道還有例外嗎?
[查閱資料]Na性質(zhì)活潑，常溫下，與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣。
[實驗與分析]①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；②用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投人蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上到處游動，滴入酚酞試液后溶液變成紅色；③往硫酸銅溶液中，投入一小塊鈉，又出現(xiàn)藍色沉淀，但沒有紅色物質(zhì)析出。
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因________①_________________
(2)從實驗②中，你能得出哪些信息?(任寫三條)。____②___;______③_____;_______④______.
(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式____________⑤         _;__________⑥________   
[結(jié)論]活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上的物質(zhì)是
A．CuB．Cu和FeC．Cu和ZnD．Fe、 Cu 和Zn

查看答案和解析>>

同步練習冊答案