【題目】工業(yè)上用氨氣（NH3）除去大氣污染物之一的二氧化氮，其原理用化學(xué)方程式表示如下：

6NO2+8NH3==7X+12H2O，則X的化學(xué)式是

A．N2 B．NO C．N2O D．HNO3

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)前有14個(gè)N，12個(gè)O，24個(gè)H，而反應(yīng)后有24個(gè)H，12個(gè)O，則還差14個(gè)N，而X前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為7，所以X的化學(xué)式為N2。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不與水反應(yīng)的物質(zhì)是

A．CO B．CaO C．CO2 D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，兩套裝置如A、B圖：

（1）請(qǐng)分析A裝置：

①儀器a的名稱為_(kāi)_______________

②若生成O2使氣球脹大，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。若將A中生成的O2干燥并收集起來(lái)，還需要選擇的裝置是___________（填序號(hào)）。

③若生成CO2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是___________。（寫出一種即可）

④若a中的液體物質(zhì)是水，則錐形瓶中裝有的固體可能是 ________________（寫出一種即可）

（2）請(qǐng)分析B裝置：

若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則a中的液體可能是_____________溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________（若沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則本空不用填寫）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有的少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

（1）步驟②、③中，操作X的名稱是__________。

（2）步驟③中，加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是_______；沉淀B的化學(xué)式是________。

（3）步驟④蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__________時(shí)，停止加熱。

（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，作出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分）城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體

資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化

資料3：SO2 與CO2的化學(xué)性質(zhì)相似

資料4：石灰漿的主要成分是氫氧化鈣

回答下列問(wèn)題：

（1）吸收步驟中，石灰漿的作用是__________。

（2）溶解步驟中生成單質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（3）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶等操作，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬莀_________。

（4）化學(xué)興趣小組進(jìn)一步探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案。

①同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，__________試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。

②去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分可能是__________（有幾種情況填幾種情況）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室，有一瓶失去標(biāo)簽的蒸餾水和一瓶失去標(biāo)簽的氯化鉀溶液，鑒別它們的正確方法是

A．嘗液體的味道

B．蒸發(fā)液體看是否結(jié)晶

C．加入白色硫酸銅粉末

D．看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，向盛有氯化鈉飽和溶液的燒杯中加入氯化鈉晶體后，則

A．晶體質(zhì)量不變

B．晶體質(zhì)量減少

C．氯化鈉溶解度增大

D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是

A．X Z Y B．Z Y X C．Y Z X D．X Y Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是

A．氯化鈉溶液 B．氫氧化鈉溶液 C．醋酸 D．鹽酸

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