【題目】實驗室選用下列裝置制取氧氣．根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a ，b ．

（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為 ．

（3）裝入藥品前應先 ．要收集一瓶干燥的氧氣，應先將氧氣通過E裝置，并在E裝置中盛放 ，氣體應從導管 端通入（填“c”或“d”），此時收集裝置應選用 （填“B”、“C”或“D”）．

【答案】

（1）分液漏斗；集氣瓶；

（2）2H2O22H2O+O2↑；

（3）檢查氣密性；濃硫酸；d；B

【解析】（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．答案為：分液漏斗，集氣瓶；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

（3）裝入藥品前應先檢查裝置的氣密性，濃硫酸具有吸水性，所以可以干燥氧氣．因為氧氣的密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集．故答案為：濃硫酸，d，B

故答案為：（1）分液漏斗；集氣瓶；

（2）2H2O22H2O+O2↑；

（3）檢查氣密性；濃硫酸；d；B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化

B．液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

C．電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2：1

D．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子

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【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）

A. 雪糕融化 B. 汽油揮發(fā) C. 高粱釀酒 D. 礦山粉碎

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【題目】化學與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是

A．人體缺鈣會產(chǎn)生齲齒

B．超市里所有食品都不含食品添加劑

C．生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機合成材料

D．為減少“白色污染”，可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案或措施不合理的是（ ）

A．用濃硫酸干燥氫氣

B．用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸

C．用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

D．用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的新技術(shù)，該技術(shù)以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應，生成甲烷等物質(zhì)，從而減少碳排放。該反應前后發(fā)生變化的是（ ）

A. 元素的種類 B. 碳原子的數(shù)目

C. 氫元素的化合價 D. 納米鎳粒子的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分數(shù)可能是（ ）

A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。請觀察金剛石、石墨、C60和木炭的示意圖，

回答下列問題：

（1）從宏觀看以下四種物質(zhì)都是由 組成；

（2）石墨可以導電，金剛石不能，從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是 ；

（3）從物質(zhì)分類的角度看，木炭不同于其他三種物質(zhì)。前面三種屬于 ，木炭屬于 。（填“純凈物”或“混合物”）

金剛石 石墨 C60 木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如圖1說明（部分）．

某研究性學習小組為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，設計了如圖2裝置進行實驗，并將實驗結(jié)果用曲線圖3表示．

（1）由曲線圖可知，該洗衣粉中的酶在45℃時活性最佳，但當把洗衣粉溶液從75℃降溫到45℃時，酶的催化能力已不能恢復，這是因為 ．

（2）該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料，其主要原因是 ．

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