稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差試管+固體混合物69.8g65.4g△m1燒杯+澄清石灰水118.8g122.6g△m2用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析.結(jié)果應(yīng)該是猜想 成立.根據(jù)這個結(jié)論.該實(shí)驗(yàn)裝置的缺陷是 .經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致.你覺得可能原因是 .A.裝置漏氣 B.生成的CO2 部分與過量的C反應(yīng)生成了COC.裝置內(nèi)還殘留有CO2氣體未被吸收">
【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中了解到,CO、H2、C都是具有還原性的物質(zhì),在一定條件下能還原氧化鐵或氧化銅等物質(zhì),在老師的指導(dǎo)下,全班同學(xué)分成了三個實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(一)甲組同學(xué)對煉鐵產(chǎn)生了興趣,他們所用的藥品和裝置如圖所示 (雜質(zhì)不參與任何反應(yīng))。請回答有關(guān)問題:
(1)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_______,再裝入藥品。實(shí)驗(yàn)開始時,先通一會 CO,作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象為________,A 裝置中反應(yīng)的方程式為_____________。
(3)停止加熱后,還要再通一會兒CO,除了將A裝置中的CO2送入 B 裝置的溶液中,另一個作用是______。
(4)若將B裝置改成C虛線方框內(nèi)裝置,則該裝置還起到的作用是________。
(5)若反應(yīng)過程中裝置A固體質(zhì)量的變化情況如圖所示,則所取氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量為__________g。
(二)乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置,測定水的組成 (雜質(zhì)不參加反應(yīng),已知濃硫酸具有吸水性,假定A、C裝置能完全吸收相應(yīng)的物質(zhì))。
反應(yīng)后測得B中玻璃管 (含藥品)質(zhì)量減少ag,C中洗氣瓶 (含藥品)質(zhì)量增加 bg。請回答有關(guān)問題:
(1)請用含 a、b的式子表示出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為__________
(2)下列因素中,對測定結(jié)果無影響的是_______ (填序號)。
A.玻璃管中的氧化鐵沒有完全反應(yīng) B.缺少A 裝置
C.氧化鐵不干燥 D.有部分氧化鐵被還原成了四氧化三鐵
(三)丙組同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)探究,并利用鐵絲網(wǎng)罩集中火力,以獲得反應(yīng)所需的高溫。
(提出問題)
木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?
(提出猜想)
根據(jù)反應(yīng)前后元素組成不變,產(chǎn)生的氣體有三種情況:
①CO;②CO2;③____________
(設(shè)計(jì)方案)實(shí)驗(yàn)前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量,數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下:
稱量對象 | 反應(yīng)前質(zhì)量 | 反應(yīng)后質(zhì)量 | 質(zhì)量差 |
試管+固體混合物 | M1 | M2 | △m1 即(M1-M2) |
燒杯+澄清石灰水 | M3 | M4 | △m2 即(M4-M3) |
(1)若△m2=0,說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想_____________成立。
(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關(guān)系是:△m1___________△m2(填“>”、“<”或“=”)。
(實(shí)驗(yàn)并記錄)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表:
稱量對象 | 反應(yīng)前質(zhì)量 | 反應(yīng)后質(zhì)量 | 質(zhì)量差 |
試管+固體混合物 | 69.8g | 65.4g | △m1 |
燒杯+澄清石灰水 | 118.8g | 122.6g | △m2 |
用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應(yīng)該是猜想_______成立。根據(jù)這個結(jié)論,該實(shí)驗(yàn)裝置的缺陷是__________。
(反思與評價)經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。
本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致,你覺得可能原因是_________ (填序號)。
A.裝置漏氣 B.生成的CO2 部分與過量的C反應(yīng)生成了CO
C.裝置內(nèi)還殘留有CO2氣體未被吸收
【答案】檢查裝置氣密性 排凈空氣防爆炸 紅色固體變黑 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 防倒吸/防氧化 收集CO防污染 8 AD CO和CO2 ① = ③ 尾氣未處理 2CuO+C2Cu+CO2↑ ABC
【解析】
(一)(1)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性,再裝入藥品。實(shí)驗(yàn)開始時,先通一會 CO,作用是排凈空氣防爆炸。
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,玻璃管A中的氧化鐵被CO還原為Fe單質(zhì),因此會看到玻璃管A中的固體物質(zhì)由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>A裝置中反應(yīng)的方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
(3)停止加熱后,還要再通一會兒CO,除了將A裝置中的CO2送入B裝置的溶液中,另一個作用是防止Fe在熱的空氣中再被氧化為Fe2O3;同時由于裝置氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,澄清石灰水可能會被倒吸至A,使容器炸裂,即通入CO的作用是防止氧化和防倒吸。
(4)CO有毒,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,若將B裝置改成C 虛線方框內(nèi)裝置,則該裝置還起到的作用是收集CO,防止污染大氣的作用。
(5)若反應(yīng)過程中裝置A固體質(zhì)量的變化情況如圖所示,固體減少的質(zhì)量即氧化鐵中氧元素的質(zhì)量:13.6g-11.2g=2.4g,設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x,則,x=8g,則所取氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量為8g。
(二)(1)反應(yīng)后測得B中玻璃管 (含藥品)質(zhì)量減少ag是氧元素的質(zhì)量,C中洗氣瓶 (含藥品)質(zhì)量增加 bg包含氧元素和氫元素,故水中氫、氧元素的質(zhì)量比為。
(2)A、玻璃管中的氧化鐵沒有完全反應(yīng),不會影響氫、氧元素的比例關(guān)系,故A正確; B、缺少A 裝置,則會造成水的質(zhì)量偏大,而計(jì)算的氧元素取決于固體減少的質(zhì)量,會造成氫、氧質(zhì)量比偏大,故B錯誤;
C、氧化鐵不干燥,加熱過程中導(dǎo)致測得減少的固體質(zhì)量比氧化鐵中氧元素的質(zhì)量偏大,而且測得水的質(zhì)量也不準(zhǔn)確,故C錯誤;
D、有部分氧化鐵被還原成了四氧化三鐵,不會影響氫、氧元素的比例關(guān)系,故D正確。故選AD。
(三)[提出猜想]木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體應(yīng)可能有:①CO;②CO2;③CO和CO2三種情況;
[設(shè)計(jì)方案](1)因CO不溶于水,CO2溶于澄清石灰水中。△m2=0,說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,該氣體是CO,所以猜想①成立;
(2)因CO不溶于水,CO2溶于溶于澄清石灰水中,若猜想②正確,理論上△m1與△m2相等,即:△m1=△m2;
[實(shí)驗(yàn)并記錄]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到,△m1 = M1-M2=69.8g-65.4g=4.4g;△m2=M4 -M3 =122.6g-118.9g=3.7g,△m2≠0且△m1 ≠△m2 ,因此猜想①②均不正確,猜想③成立。
[反思與評價]經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+C2Cu+CO2↑。
本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與資料顯示不一致,你覺得可能原因是
A、若裝置漏氣,對△m1沒有影響,但生成的CO2 部分漏出,造成△m2偏低,故A正確;
B、若生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO,會造成CO2偏低,△m2偏低,故B正確;
C、若裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收,會造成△m2偏低,故C正確。因此合理選項(xiàng)是ABC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構(gòu)成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。
(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價為_____。
(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡,X表面無明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結(jié)果X表面有Z析出則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下為某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的幾組實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問題。
(1)根據(jù)圖中兩組實(shí)驗(yàn)回答問題。
①指出甲實(shí)驗(yàn)中不正確的操作______。
②乙實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序?yàn)?/span>(填序號):⑤→______→②:若用量簡量取水時仰視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”或“偏小”)。
(2)如圖所示四個驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變
B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 乙和丙中同種元素的化合價不相同
D. 甲和乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙的相對分子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 鹽酸中加水
B. 室溫下,向一定質(zhì)量飽和石灰水中加入氧化鈣
C. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液來制取O2
D. 將過量的、等質(zhì)量的鎂和鋅加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以更準(zhǔn)確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示,使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)
B. b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C. 等質(zhì)量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng)
D. 對比曲線①②中c、d兩點(diǎn)可知,產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳,粉末狀碳酸鈣用吋更少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)水的組成
有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是____(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2 :1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
(2)水的性質(zhì)
① 少量下列物質(zhì)加入到水中,充分?jǐn)嚢韬,可以得到溶液的?/span>_______。
A.牛奶 B.花生油 C.面粉 D.蔗糖
② 實(shí)驗(yàn)室中用5g氯化鈉配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,則需加入蒸餾水______mL。量取水時,若仰視,則會導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
③ X、Y、Z三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。
下列說法不正確的是_______。
A.Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y
B.t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X
C.t3℃時,等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<Y
D.t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小是Y>X>Z
(3)水的用途
①實(shí)驗(yàn)A中水作________________(填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是提供熱量和____________________。
③實(shí)驗(yàn)C中的水作______________________。
④滅火時將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是_______(選填編號)。
A.降低著火點(diǎn)
B.增大與可燃物接觸面積
C.與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2
D.隔離氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鏌是近期剛確定中文名稱的元素,下列有關(guān)說法錯誤的是 ( )
A. 鏌元素為金屬元素
B. 鏌原子中的中子數(shù)為115
C. 鏌原子中的核電荷數(shù)為115
D. 鏌原子的相對原子質(zhì)量為288
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