【題目】已知 NaOH 容易與空氣中的 CO2 作用而變質(zhì)。 夜華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的 NaOH 固體后,設(shè)計(jì)方案,對(duì)這瓶 NaOH 固體變質(zhì)情況進(jìn) 行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作①的名稱是:__________。
(2)步驟③中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是______。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),若步驟 5 測(cè)出溶液 E 的 PH =7,可以確定該固體______變質(zhì)(選填“已全部” 或“已部分”或“未”);若測(cè)出溶液 E 的 PH >7,可以確定該固體 A 的成分為_______。
【答案】 溶解 除盡溶液中的碳酸鈉 全部 碳酸鈉和氫氧化鈉
【解析】根據(jù)框圖流程及物質(zhì)間的相互反應(yīng)分析解答。
(1)操作①是向固體A中加水,使其成為溶液,所以應(yīng)為溶解。
(2)氫氧化鈉固體不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,也不能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,所以確定固體A已變質(zhì)。其成分含碳酸鈉。不能確定的是氫氧化鈉。如有氫氧化鈉則轉(zhuǎn)入溶液E中。然后根據(jù)其pH值進(jìn)一步確定其成分。可利用氫氧化鈉呈堿性來(lái)檢驗(yàn)。但碳酸鈉的水溶液也呈堿性,所以在檢驗(yàn)氫氧化鈉之前應(yīng)將碳酸用過(guò)量的氯化鈣全部除去。故步驟③中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是:除盡溶液中的碳酸鈉;
(3)在完全除去碳酸鈉之后,若測(cè)得E的pH=7,即溶液呈中性,說(shuō)明原固體中不含氫氧化鈉。則A的成分為:碳酸鈉。可以確定該固體全部變質(zhì)。若測(cè)得E的pH>7,則溶液呈堿性。即原固體中含氫氧化鈉,則A的成分為:碳酸鈉和氫氧化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要想使一瓶接近飽和的石灰水變?yōu)轱柡,具體操作有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加水;⑤蒸發(fā)水。其中措施正確的是
A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下列出的空氣各組分成分及其體積分?jǐn)?shù)的約值,正確的是:
A.氧氣78%
B.氮?dú)?1%
C.二氧化碳0.03%
D.稀有氣體0.03%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價(jià)是
A. +2 B. +4 C. +6 D. -2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示 A~G 是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互 能反應(yīng)。已知 A 是人體胃液中含有的酸,G 是最輕的氣體,B、C、D、E、F 都是氧化物,D 為 紅色粉末。請(qǐng)回答:
(1)B 的化學(xué)式為__________,E 與 F 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方 程 式 是____________________, 寫(xiě) 出 物 質(zhì) C 的 一 種 用 途__________;
(2)A 與 D 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡(jiǎn)圖如下,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)中為防止氨氣逸出污染空氣,應(yīng)先通入二氧化碳
B. 反應(yīng)I得到的另一物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可用作化肥
C. 反應(yīng)II得到的CO2循環(huán)使用可以提高物質(zhì)的利用率
D. 取過(guò)濾所得固體直接低溫烘干后,加熱至質(zhì)量不再變化,固體質(zhì)量減少6.2 g,則固體中NaHCO3的質(zhì)量為16.8 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅可用于生產(chǎn)木材防腐劑等。工業(yè)上常在含有硫酸銅的廢水中加入碳酸鈉溶液,得到堿式碳酸銅沉淀。
(1)產(chǎn)品生產(chǎn)中加入Na2CO3溶液時(shí),反應(yīng)液pH對(duì)產(chǎn)品中SO42-的含量以及反應(yīng)液中Cu2+沉淀效率的影響如圖所示,沉淀時(shí)溶液pH最好控制在_________左右。
(2)實(shí)驗(yàn)探究
Ⅰ.驗(yàn)證堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物,可選裝置如圖所示。
甲同學(xué)將裝置按BCA的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置A中盛放的試劑的作用是___________,裝置C中的現(xiàn)象為___________。裝置C、A順序不能顛倒的原因是___________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,B裝置中粉末完全變黑。關(guān)于黑色物質(zhì)的成分,有人認(rèn)為可能有碳,請(qǐng)從物質(zhì)的物理性質(zhì)和元素守恒角度說(shuō)明此猜想的依據(jù)是_____________。
乙同學(xué)為確認(rèn)該黑色粉末是氧化銅而不是碳粉,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 獲得結(jié)論 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量黑色粉末于試管中,向其中加入足量的稀硫酸,振蕩 | _______ | 黑色粉末均為氧化銅 | _______ |
Ⅱ.丙同學(xué)探究CO還原CuO所得固體產(chǎn)物的成分,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:
資料:CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,固體產(chǎn)物可能有Cu2O(紅色固體)、Cu。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
玻璃管和內(nèi)盛氧化銅 粉末的總質(zhì)量為62.0 g | 玻璃管和內(nèi)盛紅色 粉末的總質(zhì)量為61.7 g |
玻璃管的質(zhì)量為60.0 g |
(1)打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,一段時(shí)間后加熱。當(dāng)黑色固體全部變紅后停止加熱,繼續(xù)通入CO氣體直至玻璃管冷卻。
①由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可知,CuO中銅元素的質(zhì)量為_________g,紅色固體粉末成分為_________。
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_____________。
A.先通入一會(huì)CO再加熱是為了排凈裝置中的空氣
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束必須先將玻璃管與虛線框內(nèi)的裝置分開(kāi),防止溶液倒吸
C.裝置圖中虛線框內(nèi)的裝置既能吸收二氧化碳,又能收集一氧化碳
D.排入到燒杯中的溶液可能顯堿性,也可能顯中性
Ⅲ.工業(yè)上所制得的堿式碳酸銅種類較多,其組成表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。為測(cè)定某種產(chǎn)品的組成,丁同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中有如下步驟:①稱取12.0 g的樣品;②高溫分解;③測(cè)出生成CO2的質(zhì)量為2.2 g;④測(cè)出生成水蒸氣的質(zhì)量為1.8 g。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算確定該堿式碳酸銅的化學(xué)式。寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.H B.CO2 C.O2 D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2,原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中只要有一點(diǎn)氧氣就極易反應(yīng)生成紅褐色沉淀Fe(OH)3。寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應(yīng)制備。
a.除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用 的方法。
b.如圖所示,用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。試管中油層的作用是 。
方法二:用如圖裝置來(lái)制備。
a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4,寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液。
b為了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步驟,其順序?yàn)?/span>
①氣密性檢查 ②氣體驗(yàn)純
③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開(kāi)止水夾 ⑤夾緊止水夾。
c.寫(xiě)出試管Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
、 。
這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色。
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