【題目】以含鋅廢渣(主要成分為,雜質(zhì)為)為原料制備七水硫酸鋅()
(1)粉碎的目的是__________.
(2)實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硫酸溶液配制的硫酸溶液,需要的硫酸溶液質(zhì)量是________g。
(3)除鐵過程中,溫度、pH對除鐵效果的影響分別如上圖所示。由圖可知,除鐵時溫度應(yīng)控制在_________為宜,pH應(yīng)控制在__________為宜。
(4)物質(zhì)X是________,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有_______,除銅時發(fā)生的反應(yīng)方程式為__________。
(5)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是___________、冷卻結(jié)晶、________、洗滌和低溫烘干。(填標(biāo)號)
a蒸發(fā)結(jié)晶 b加熱濃縮 c加水稀釋 d過濾
(6)某溫度下,分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為________。
【答案】增加接觸面積,加快反應(yīng)速率或反應(yīng)更完全 51或51.0 82(81-83之間的數(shù)值) 3.2(3.2-3.3之間的數(shù)值) Zn Cu、Zn b d
【解析】
(1)粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率;
(2)需要98%的硫酸溶液質(zhì)量是:=51g;
(3)由圖2可知,除鐵時溫度應(yīng)控制在82℃為宜,pH應(yīng)控制在3.2為宜,因為這時除鐵率最高;
(4)物質(zhì)X是鋅,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有反應(yīng)生成的銅和過量的鋅,除銅時鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
(5)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和低溫烘干,故選:b、d;
(6)設(shè)鐵的氧化物化學(xué)式為FexOy,
根據(jù)題意有:56x:16y=21:8,
x:y=3:4,
該氧化物的化學(xué)式是Fe3O4。
故答案為:(1)增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率;
(2)51;
(3)82,3.2;
(4)鋅,鋅、銅,Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
(5)b,d;
(6)Fe3O4。
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【題目】某天然礦泉水的主要成份如下,請認(rèn)真閱讀后填空.
主要成分(mg/L):
碳酸氫根(HCO3-):173-205 氯離子(Cl-):1.0-8.0 硫酸根(SO42-):16.08
-19.52 鈉離子(Na+):8-50 PH值:7.8±0.5
(1)“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是____________________。
(2)我們向該礦泉水滴加__________,發(fā)現(xiàn)有大量浮渣產(chǎn)生說明該礦泉水屬于硬水。
(3)天然水是混合物,用圖1所示的簡易裝置凈化水后,所得的水為_______(填純凈物或混合物)。
(4)如圖2所示實驗,將水加入到試管中,觀察到a液面下降,b液面上升,飽和石灰水變渾濁,則X固體可能為__________(填物質(zhì)的化學(xué)式)。
(5)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。能量變化角度看,該反應(yīng)中將______轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)兩個氮原子________
(2)3個氧分子________
(3)兩個亞鐵離子________
(4)正二價的鈣元素________
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)P 點表示的含義是__________;
(2)30℃時,甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度__________ (填“大于”、 “小于”、 “等于”)
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有__________(寫一種)
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【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示實驗。下列說法不正確的是( )
A.物質(zhì)M是硝酸鉀
B.燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
C.燒杯①②③中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是②>③>①
D.燒杯①中溶液為不飽和溶液,燒杯②和③中溶液為飽和溶液
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【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A.℃時,30g固體A放入50g水中充分溶解,形成飽和溶液65g
B.將℃ A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C.在℃,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.要從B溶液中得到B固體,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法
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【題目】現(xiàn)有鋅、氦氣、氯化鈉、甲烷、氧化鈣五種物質(zhì),請按要求填空:
(1)氦氣可用于制造低溫環(huán)境,它的化學(xué)式是_____。
(2)氯化鈉可用于配制生理鹽水,其溶液中的陰離子是_____(填離子符號)。
(3)氧化鈣可用作食品干燥劑,其原理是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)甲烷可用作燃料,其反應(yīng)原理是_____(填化學(xué)方程式)。
(5)鋅常用于實驗室中與鹽酸反應(yīng)制取氫氣,其反應(yīng)原理是_____(填化學(xué)方程式)。
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【題目】(1)在宏觀.微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)科的特點。
①硫酸和鹽酸都能用于除鐵銹,是因為都存在_____(填微粒符號)粒子。
②鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為_____(微觀解釋)。
③甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+1202+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為_____
(2)化學(xué)研究在人類文明進程中,對生活質(zhì)量的提高,社會的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用。
①高原缺氧中的“氧”指的是_____(填“單質(zhì)"元素”或“原子”)。
②寫出用一氧化碳和鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式:_____
③方便面中使用的食鹽是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____,小明用沼氣煮方便面,請寫出沼氣主要成分燃繞的化學(xué)方程式:_____
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【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
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