【題目】水能滋潤萬物，且與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

B．生活中可通過煮沸降低水的硬度

C．冰塊與水混合得到混合物

D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水

【答案】B

【解析】

試題分析：A、化肥和農(nóng)藥能極大的提高糧食的產(chǎn)量，不能禁止只能是合理使用，說法錯誤；B、煮沸可將可溶性的鈣鎂化合物變?yōu)椴豢扇芪龀觯優(yōu)檐浰�，說法正確；C、只含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，說法錯誤；D、仍含有可溶性雜質(zhì)，說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對10%的食鹽溶液含義的解釋，錯誤的是（ ）

A．100g水中溶解了10g食鹽

B．100g食鹽溶液中溶解了10g食鹽

C．將10g食鹽溶解于90g水中所得溶液

D．將食鹽與水按1：9的質(zhì)量比配成的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界環(huán)境日的主題確定為：Think．Eat．Save．--思前、食后、厲行節(jié)約．

下面做法符合這一主題的是

A．生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用

B．大力開采礦物，保障金屬材料的使用

C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾

D．推廣利用太陽能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，不正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識，正確的是 （ ）

A．通過化學(xué)變化，既能改變物質(zhì)的種類，也能改變參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量

B．質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)

C．蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D．任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑．請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題：

（1）A是實驗室制備氣體的發(fā)生與收集裝置．用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是 ，選擇收集裝置的依據(jù)是 ；

（2）B實驗中設(shè)計合理的是 （填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計中存在的問題是 ；

（3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有誤差．實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為 （填“50mL”或“100mL”，稱量時砝碼與藥品位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國西南地區(qū)經(jīng)常遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．

（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ．

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化．其中小卵石、石英沙的作用是 ．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取 方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是 ．

（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些么？ （舉一做法）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)都是黑色固體的一組是

A．紅磷、木炭 B．氧化鎂、二氧化碳

C．木炭、四氧化三鐵 D．高錳酸鉀、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年11月，某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品，因化學(xué)品泄漏，導(dǎo)致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”．“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯（化學(xué)式：C3H5FO2），是有毒液體，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用．

（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比．

（2）一般成年人接觸400mgC3H5FO2就會急性中毒．如果檢測出被C3H5FO2污染的某物品中F含量為57mg（F都來自C3H5FO2），通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會中毒？

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