【題目】A～G均為初中常見的物質(zhì)（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、F都是氧化物；B、D都是堿；G是一種常見的建筑材料，E是人體胃液中的一種酸，它們之間有如下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分生成物已略去）。請回答下列問題：

（1）E的化學(xué)式為________。

（2）B的俗稱是_______。

（3）寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式：

①__________________________；

②__________________________。

（4）F→D的反應(yīng)類型是________。

【答案】HCl 苛性鈉（或燒堿、火堿） CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O Na2CO3 + Ca(OH) 2 =CaCO3 ↓+ 2NaOH 化合反應(yīng)

【解析】

G是一種常見的建筑材料，為碳酸鈣；E是人體胃液中的一種酸，為鹽酸；B是堿，且能生成F,則F是水；E是酸，能轉(zhuǎn)化成A，則A為二氧化碳；D是堿，A與D能反應(yīng)，則D是氫氧化鈣；那么B為氫氧化鈉；C與氫氧化鈣能反應(yīng)，且能與氫氧化鈉相互轉(zhuǎn)化，則C為碳酸鈉。

（1）E為鹽酸，其化學(xué)式為HCl。

（2）B是氫氧化鈉，其俗稱是苛性鈉、燒堿、火堿。

（3）①二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，其化學(xué)方程式為

②碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，可加入一種可溶性的堿，且產(chǎn)物有沉淀產(chǎn)生，故其化學(xué)方程式為

（4）F→D是水和氧化鈣生成氫氧化鈣，其反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。

故答案：(1). HCl (2). 苛性鈉（或燒堿、火堿） (3). 、 (4). 化合反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答以下問題。

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：a _____________

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________ 用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為________(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ 。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為_______(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。用裝置________(填字母)收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條接近瓶口，若觀察到________________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

(4)常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔�，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號，下同)，收集裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a是____________，b是____________．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，在試管口放一團棉花的作用是________，寫出該反應(yīng)的符號表達式：__________。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，如需隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用________，反應(yīng)的符號表達式為______________，基本反應(yīng)類型為____________。

（4）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____________________________．

（5）欲使用G裝置用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的________端（填“a”或“b”）通入；欲使用G裝置用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從________端（填“a”或“b”）通入；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。請回答：

（1）10℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲_____乙（填“＜”“＞”或“＝”）。20℃時，向50g水中加入20g乙，充分溶解后形成溶液質(zhì)量為_____g。

（2）40℃時，取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到40℃下列說法正確的是_____（填字母）

A 恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＝乙

B 恢復(fù)到原溫度后，析出晶體的質(zhì)量：乙＞甲

C 若再降溫到20℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＝乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的氯化鈣和鹽酸的混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液，實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A. O至P過程中溶液的pH變大

B. P點時的溶液只含一種溶質(zhì)

C. Q至R段表示生成沉淀的過程

D. R點對應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然氣的主要成分是______（填化學(xué)式）。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高，他是一種將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，太陽能熱水器運行成本低，能實現(xiàn)________（填“光—電”或“光—熱”）轉(zhuǎn)換。

（2）燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫，請寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________。大量二氧化硫釋放到空氣中，會導(dǎo)致雨水的pH______（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨。

（3）在實驗室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，現(xiàn)象是_____________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____；恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是______（填符號）。

（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是______（填序號）。

A．二氧化硫 B．氫氧化物 C．一氧化碳 D．PM2.5

（5）人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是______（填元素符號），食用加碘食鹽可預(yù)防____（填“A”或“B”）。A.貧血 B.甲狀腺疾病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把足量的細鐵絲放在倒立著的試管里，將燒杯移至試管下方使試管口浸沒在水中，并用燒杯中的水液封試管中的空氣。請回答：

（1）一段時間后，觀察到試管內(nèi)液面上升，_________________。

（2）導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升的原因是___________________________。

（3）若時間足夠長，水能否充滿試管？為什么？__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。

(1)在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。

①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是_____________(填字母)。

A 牛奶 B 大米 C 蔬菜

②廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是_____________。

(2)汽車、高鐵、飛機等已成為人們出行的常用交通工具。

①汽油是汽車常用的一種燃料。將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離得到汽油，該過程屬于_____________________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。汽車的鉛蓄電池工作時，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)。Pb+PbO2+2H2SO4=2X+2H2O，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為________________。

②高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強大的撞擊力，這種玻璃屬于________________(填字母)。

A 無機非金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料

③制造飛機使用了硬鋁(鋁銅鎂硅合金)，其中鋁元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，則鋁原子的最外層電子數(shù)是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

A　　　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　　　 D

E 　　　 F 　　 G 　　　　　 H I

(1)裝置A中儀器①的名稱為　 ▲ ；裝置D中儀器②的名稱為 ▲ 　。

(2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述 ▲ 或 ▲ (填序號)裝置；收集氫氣可用　▲ 或　▲ (填序號)裝置。

(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是　▲ 、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是　▲ 。(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的 ▲ (填序號)才能完成實驗。

①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶

(4)用氯化鈉固體和水配制5％的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的 ▲ (填序號)。

若配制過程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ▲ (填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。

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