【題目】請從氦氣、氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。

能供給呼吸的是__________________；可用于填充載人飛艇的是______；

植物進(jìn)行光合作用吸收的是_________；

用于倉庫里儲存糧食的氣體是_______ ；引起酸雨的氣體是_____________。

【答案】 O2 He CO2 N2 SO2

【解析】氧氣能供給呼吸；氦氣的密度小，可用于填充載人飛艇；植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳；用于倉庫里儲存糧食的氣體是氮?dú)�；引起酸雨的氣體是二氧化硫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．下圖表示用上述配制的稀鹽酸與20g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線．

(1)當(dāng)加入25g鹽酸溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)有：___________。

(2)試列式計算：某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室加熱150 mL液體，可以使用的儀器是（ ）

①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網(wǎng) ⑤試管夾 ⑥鐵架臺

A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題：

(1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

(2)集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?

(3)點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. H2O2 B. MnO2 C. CO2 D. O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置有多種用途，請完成下列問題。

(1)若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應(yīng)從裝置的_______端通入(填A或B，下同)。

(2)若用排空氣法收集H2，則H2應(yīng)從裝置的_______端通入。

(3)若用排水法收集O2，先將瓶內(nèi)裝滿水，然后O2從_______端通入。

(4)若用水將裝置中的O2 排出進(jìn)行實(shí)驗時，水應(yīng)從 _________________________________________________________端流入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某校初三(1)班學(xué)生去湖光巖春游，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來講行實(shí)驗測定，(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，測得數(shù)據(jù)如下表：

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

丁同學(xué)

所取石灰石樣品質(zhì)量(g)

10.0

10.0

10.0

10.0

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固體的質(zhì)量(g)

6.0

4.0

1.0

1.0

試問答：

(1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后，鹽酸是否還剩余__________(填“是”或“否”)，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________。

(2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳__________克?(計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)給試管中的液體加熱后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能有（ ）

①試管口對著人； ②試管外壁有水滴； ③沒有給試管預(yù)熱；

④加熱時試管與燈芯接觸； ⑤使用完畢后立即用冷水沖洗。

A. ②③ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我校小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行氧氣的鑒別實(shí)驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________(填字母)

②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的________，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中是不是氧氣的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。

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