【題目】下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。據(jù)此判斷:下列說(shuō)法不正確的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A.氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)會(huì)相交
B.在20℃時(shí), 向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%
C.從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,可采用冷卻熱飽和溶液使其結(jié)晶的方法
D.分別將20℃時(shí)一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉溶液
【答案】D
【解析】A、氯化鈉和硝酸鉀的溶解度在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)分別從36g--36.3g、31.6g--45.8g,所以曲線會(huì)相交,A不符合題意;
B、在20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,所以68g的變化溶液中含有氯化鈉18g,所以向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=18%,B不符合題意;
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,通?刹捎美鋮s熱飽和溶液使其結(jié)晶的方法,C不符合題意;
D、升高溫度,氯化鈉、硝酸鉀的溶解度增大,20℃時(shí)的飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以分別將20℃時(shí)的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃,飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍大于飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),D符合題意。
故答案為:D,
在溶解度曲線中,某點(diǎn)的定義是考試重點(diǎn);根據(jù)圖像比較溶解度的大小:溫度相同,點(diǎn)高溶大,相交點(diǎn)表示物質(zhì)溶解度相等。當(dāng)雜質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大是,采用蒸發(fā)結(jié)晶,當(dāng)雜質(zhì)溶解度隨溫度變化較小時(shí),冷卻熱飽和溶液結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅是Cu—Zn合金,為測(cè)定其中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組精確稱取0.50 g合金樣品,設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):已知:H2的密度近似為0.090 g·L—1。
【實(shí)驗(yàn)步驟】:
①______;②裝入藥品和水,連接裝置;③記錄量氣管中水面讀數(shù)為5 mL;④打開(kāi)分液漏斗活塞,逐滴滴入稀硫酸溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止,關(guān)閉活塞;⑤待溫度降至室溫時(shí),記錄量氣管中水面讀數(shù)為49 mL;⑥處理剩余藥品,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】:
(1)完善實(shí)驗(yàn)步驟中的所缺部分__________________;
(2)檢查氣密性的方法:打開(kāi)分液漏斗活塞,向量氣管中加入水,使水準(zhǔn)管和量氣管中水面相平,關(guān)閉活塞,降低量氣管,若兩側(cè)水面高度差_____(填“改變”或“不變”),則氣密性良好;
(3)為了準(zhǔn)確地測(cè)量氫氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過(guò)程中,應(yīng)注意_______(填字母編號(hào))。
A.讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平
B.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管,待兩管液面相平再讀數(shù)
C.保持水準(zhǔn)管靜止,待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)
(4)計(jì)算此Cu—Zn合金樣品中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3分,精確到小數(shù)點(diǎn)后3位); ________________;
【實(shí)驗(yàn)反思】:
(5)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因可能是______。
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程加入NaOH溶液的體積 B.沒(méi)有冷卻至室溫就開(kāi)始讀數(shù)
C.裝置漏氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說(shuō)法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含有較多_______________________________的水叫硬水,_______________________________叫軟水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),凈化水時(shí)加入_________可以除去水中的異味和色素;生活中降低水的硬度常用的方法是_______;電解水實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
(1)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是。
A. 空氣的組成 B. 質(zhì)量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑
(2)在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì),并稱量加入前后的總質(zhì)量(含密閉容器),能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.氯化鋇溶液和稀硫酸
(3)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,固體質(zhì)量變化如圖所示。
①?gòu)娜紵龡l件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g。
(4)某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。
查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng):
①2Mg+O2 2MgO; ②3Mg+N2 Mg3N2; ③2Mg+CO2 2MgO+C
④Mg+H2O MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連);卮鹣铝袉(wèn)題:
①連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置,則氣流流經(jīng)裝置的順序是(填裝置序號(hào))。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②通氣后,如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?。
③設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是否含氮化鎂:
實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
產(chǎn)物中含有氮化鎂 |
④思維拓展:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N的質(zhì)量,請(qǐng)給出合理的解釋。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從硫化氫的化學(xué)式H2S獲得的下列認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是
A.硫化氫屬于化合物
B.硫化氫由氫、硫兩種元素組成
C.硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為1:16
D.硫酸(H2SO4)中含有硫化氫(H2S)
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