【題目】下列各組物質(zhì)能反應(yīng),且所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A.硝酸鉀溶液和氫氧化鈉溶液
B.碳酸鋇和稀鹽酸
C.二氧化碳和氫氧化鉀溶液
D.氫氧化鎂和硫酸鋇
【答案】B
【解析】
A、硝酸鉀和氫氧化鈉不反應(yīng)。A錯(cuò)誤;
B、碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳。該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。B正確;
C、二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水。該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類(lèi)型。C錯(cuò)誤;
D、氫氧化鎂和硫酸鋇不反應(yīng)。D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不需要控制變量的是
A.利用鐵、鎂、稀鹽酸比較鐵和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B.用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液
C.探究影響鐵制品銹蝕的因素D.比較硝酸鉀、氯化鈉常溫下溶解性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱(chēng)皮蛋,其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10kg,水10kg.生石灰1.2kg,純堿0.53kg,食鹽0.35kg,加工時(shí),將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和_________________ .
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是____________ .
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)?/span>______________色.
(4)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH,NaCl;
②可能還含有其它溶質(zhì),
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2 ,
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3 ,
丙同學(xué)推斷既有Ca(OH)2 , 也有Na2CO3;
通過(guò)進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是_________________(用化學(xué)方程式表示).
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【探究結(jié)論】_____同學(xué)的推斷是正確的.
【知識(shí)應(yīng)用】①皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是_______________ .
②料液中起主要作用的是燒堿,現(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿,若加工10kg的鴨蛋,需要燒堿的質(zhì)量是______千克?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是農(nóng)民種植的大豆,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)大豆可以做成豆?jié){、豆腐等,是人體獲取___(填除水外的一種營(yíng)養(yǎng)素)的主要來(lái)源之一,為了使豆?jié){喝起來(lái)更香甜,喝豆?jié){時(shí)經(jīng)常加一些白糖,它對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出___ , 供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.
(2)為了使大豆增產(chǎn)增收,在種植過(guò)程中有時(shí)需施加適量鉀肥,鉀肥能增強(qiáng)作物的___、___能力,硫酸鉀是常用的鉀肥之一,其化學(xué)式為___ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師上課時(shí)做了鎂在氮?dú)庵腥紵膶?shí)驗(yàn),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出了“鎂能在二氧化碳中燃燒嗎?”這一問(wèn)題,并進(jìn)行了如下探究。
【實(shí)驗(yàn)】將用砂紙打磨光亮的鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入底部鋪有細(xì)沙、充滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒,除生成白色固體(MgO)外,還有一種黑色固體。
(1)將鎂條打磨光亮的目的是 , 在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是。
(2)寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式: , 該反應(yīng)屬于(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知(選填“能”或“不能”)用CO2撲滅活潑金屬的火災(zāi),探究之后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí):。
(4)【實(shí)驗(yàn)反思】
不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣含量的主要原因是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.氧化鎂MgO2B.碳酸鈉NaCO3
C.氯化鎂MgClD.氫氧化鉀KOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,可指導(dǎo)人們的生產(chǎn)實(shí)踐,F(xiàn)有用符合要求的物質(zhì)序號(hào)填空:①熟石灰 ②二氧化硫 ③稀硫酸
(1)可用來(lái)改良酸性土壤的是______。
(2)常用作金屬表面除銹的是_______。
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