簡要回答下列問題:
(1)水和過氧化氫的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同.
(2)氯原子和氯離子屬于同種元素.
(3)野炊時,將灶內(nèi)木柴架空會越燒越旺,是因為
(4)某同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管,點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶水面變化情況,實驗完畢,廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的,請解釋造成這種現(xiàn)象可能原因. .
(1)它們的分子構(gòu)成不同;(2)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同;(3)因氧氣濃度增高,所以火會越燒越旺;(4)裝置漏氣或紅磷的用量不足等;
解析試題分析:(1)構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,其化學(xué)性質(zhì)不同;(2)元素的種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))決定的,氯原子和氯離子屬于同種元素是因為它們的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同;(3)把木柴架空一些,木柴燃燒得更旺,是因為使木柴與空氣充分接觸,增大了木柴與氧氣的接觸面積;(4)造成測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一的因素有裝置漏氣、紅磷的用量不足、裝置沒卻到室溫就打開止水夾等;
考點:分子的定義與分子的特性;空氣組成的測定;元素的概念;完全燃燒與不完全燃燒.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
今年的3月5日,李克強總理在全國人大所做的《政府工作報告》中指出,今年中國政府將“堅決向污染宣戰(zhàn)”,出重拳強化污染防治,以細顆粒物(PM2.5)和可吸入顆粒物(PM1O)治理為突破口,深入實施大氣污染防治行動計劃。其具體的措施包括整頓小鍋爐(煤炭不容易充分燃燒),淘汰黃標車(黃標車是高污染排放車輛的簡稱)等。
(1)實施這些措施的目的是 ;
(2)請寫出生活中你的一種具體做法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,摩托車、小汽車進入家庭成為日常主要交通工具。大量的機動車所排放的尾氣也逐步成為我國空氣的主要污染源之一。
(1)請寫出一種污染空氣的氣體的名稱: 。
(2)為實現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化,請?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點建議: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)實驗A的目的是 ,確保該實驗成功的關(guān)鍵點是 (答出一點即可)。
(2)實驗B中瓶底放少量細沙的目的是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是一種寶貴的自然資源,它有許多性質(zhì)和用途,請回答下列問題:
(1)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是 ;
(2)用水可除去某些混合氣體中的 性雜質(zhì)(選填“難溶”或“易溶”);
(3)自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對地球所造成的 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題:
(1)請用有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)填空:
①未說明用量取用藥品時,液體藥品的最少取量是 mL;
②添加酒精時,酒精燈的酒精不超過容積的 ;
③托盤天平稱量的準確度是 g;
④給試管內(nèi)的液體加熱時,液體不超過試管容積的 ;
(2)下列實驗都是我們平時做過的實驗,請根據(jù)示意圖回答相關(guān)問題:
①A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因 ;
②B實驗可能造成的后果 ;
③C實驗測定結(jié)果偏低的原因 ;
④指出D實驗中的錯誤 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
2013年3月22日是“世界水日”,今年的宣傳主題是“水合作”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答以下相關(guān)問題:
(1)水常用來配制各種溶液,下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 。
A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.硝酸銨 D.濃硫酸
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液來選種。
現(xiàn)要配制150kg這種溶液,需要NaCl kg,水 kg。
(3)若想檢驗?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入 (填字母編號)。
A.食鹽水 B.肥皂水 C.石灰水 D.自來水
(4)天然水中含有許多雜質(zhì),現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有 (填序號)。
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:
(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
按下圖測定空氣中氧氣的含量時,要達到實驗?zāi)康,反?yīng)物應(yīng)滿足的條件是可燃、不與空氣中的其他成分反應(yīng)以及 ;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是 , (要求兩條),小菊同學(xué)待紅磷熄滅后就立即打開止水夾,那么她測出的空氣中氧氣將含量 (填大于或小于)五分之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
請根據(jù)圖示回答下列問題:
⑴上圖中的③池,通過 (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì);該實驗操作,需要用到的玻璃儀器是 , 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 ;
⑵吸附池內(nèi)需要加入一定量的 做吸附劑;
最后配送給用戶的水 純水(填“是”或“不是”);
⑶自來水廠常用二氧化氯進行消毒,化學(xué)式為ClO2,其中氯元素的化合價是 ;
⑷生活中可以用 檢驗水樣是硬水還是軟水,可以通過 的方法降低水的硬度;
⑸有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識。請你舉一例節(jié)約用水的做法: (合理答案均可)。
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