【題目】央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某同學(xué)取“錫紙”進(jìn)行了以下探究:
探究一:“錫紙”燃燒的原因。
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_____。
探究二:“錫紙”中金屬的成分。
(提出問題)“錫紙”中的金屬是錫嗎?
(查閱資料)①“錫紙”是錫箱或鋁箱;②鋅粉是一種深灰色固體;③錫(Sn)與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物。
(提出猜想)猜想I:“錫紙”中的金屬是錫。猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。
(進(jìn)行實驗)設(shè)計方案并進(jìn)行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實驗現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序可知猜想_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立; 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ |
(交流討論)
(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是_____。
(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_____(填字母序號)。
A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵
(拓展應(yīng)用)證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗方案如下,請將內(nèi)容補充完整。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____ | 鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是:Fe>Cu>Ag |
【答案】溫度達(dá)到著火點 Ⅱ 2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3 除去表面的氧化物 D 溶液中鐵片表面有紅色固體析出,銀片表面無明顯變化
【解析】
探究一:“錫紙”始終和氧氣接觸,兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點。
探究二:
進(jìn)行實驗:
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液,“錫紙”表面有深灰色固體析出,析出了鋅,說明“錫紙”是鋁箔,這是因為鋁比鋅活潑,能和氯化鋅反應(yīng)生成氯化鋁和鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3,而錫不如鋅活潑,不能和氯化鋅反應(yīng)。
交流討論:
(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是除去表面的氧化物。
(2)鋁、錫都比銅、銀活潑,因此都能夠和氯化銅、硝酸銀反應(yīng),不能用來完成實驗;
鋁、錫都不如鈉活潑,因此都不能和硫酸鈉反應(yīng),不能用來完成實驗;鋁比鐵活潑,能和硫酸亞鐵反應(yīng),錫不如鐵活潑,不能和硫酸亞鐵反應(yīng),因此可以用來完成實驗。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月9日,我國發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱,其中115號鏌元素的“鏌”取自古代劍名“鏌铘”,下列說法正確的是
A. 鏌屬于非金屬元
B. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為288
C. 鏌原子中的中子數(shù)為173
D. 鏌的相對原子質(zhì)量為288g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是( 。
A.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.水電解的文字表達(dá)式:水→氫氣+氧氣
C.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)氯化鈉、金剛石、氧氣三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 _____(寫化學(xué)式) ,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子名稱是 _____。
(2)自來水消毒過程中所發(fā)生反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
①圖乙所示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 _____反應(yīng)。
②寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 _____,D中氯元素的化合價為 _____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是
A. 反應(yīng)前后各元素化合價不變
B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子
C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠。下圖是鎵元素在周期表中的信息和一些原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)寫出金屬鎵的一條物理性質(zhì)______________。
(2)鎵原子的相對原子質(zhì)量是________________,A原子結(jié)構(gòu)示意圖中“X”的數(shù)值為_____________;鎵離子的符號是_______________。
(3)B、C、D三種原子結(jié)構(gòu)示意圖相對應(yīng)的元素中,與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的________________。
(4)CaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)。可制取第三代半導(dǎo)體材料氮化鎵(GaN),同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,甲、乙、丙、丁是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A.表示陰離子的有丙和丁
B.甲和乙的最外層電子數(shù)相同,則化學(xué)性質(zhì)相同
C.氟化鈣的化學(xué)式為CaF2,其中鈣元素的化合價顯+2價
D.氟元素的原子序數(shù)為9,鈣元素的相對原子質(zhì)量為40. 08g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;所選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母序號,下同) ,選擇該裝置的依據(jù)_____。
(2)實驗室收集二氧化碳的裝置為_____,原因是_____;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。
(3)欲測定某鋅一銅合 金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測得生成氣體質(zhì)量如下:
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
生成氣體質(zhì)量/g | 0.08 | m | 0.04 |
請回答下列問題并計算:
①第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m =_____g;
②計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。
(1)實驗A中觀察到的現(xiàn)象是_____,說明CO2的密度比空氣大,且_____。
(2)實驗B中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此證明燃燒所需要的條件是_____。
(3)實驗C中紅磷要過量,其目的是_____。
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