【題目】年英國科學家盧瑟福進行了著名的粒子轟擊金箔實驗.

實驗做法如圖所示:

放射源–放射性物質(zhì)放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍.

金箔–作為靶子,厚度,重疊了層左右的原子.

熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光.

顯微鏡–通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度粒子的到達情況.

(收集證據(jù))絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過,有的甚至幾乎達到,像是被金箔彈了回來.

(猜想與假設(shè))粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.

(解釋與結(jié)論)

若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)粒子就________(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________

金箔包含了層金原子,絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變,說明________

.原子的質(zhì)量是均勻分布的

.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的.

【答案】不會原子核.、

【解析】

(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就不會發(fā)生大角度散射,原子中很小的結(jié)構(gòu)指的是原子核;

(2)絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是一些制取氣體的實驗裝置如圖1,請你一起參與探究.

(1)寫出儀器名稱:a________;b________

(2)寫出實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式________;若要收集到濃度和純度較高的氧氣,選擇的氣體收集裝置是________(填編號).

(3)實驗室用圖1中裝置制取二氧化碳時,檢驗二氧化碳已集滿的方法是________

(4)常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________(填編號).

(5)若選用E裝置收集氣體,氣體應(yīng)滿足的條件是________

(6)為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取某大理石樣品12g于反應(yīng)容器中,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),產(chǎn)生氣體質(zhì)量隨加入鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖2所示.計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含雜質(zhì)的鐵片加到足量的稀硫酸中,共收集到氫氣,該鐵片中不可能含有的雜質(zhì)是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗中都用到了水,其中說法或結(jié)論有錯誤的是( 。

A. ①燒杯中的水:通過導管中水面的上升得出鐵生銹需要消耗氧氣

B. ②水槽中的水是反應(yīng)物,電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2:1

C. ③燒杯中的水起溶解二氧化碳的作用,可說明二氧化碳能溶于水

D. ④集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微粒的說法正確的是( )

A. 原子是化學變化中的最小微粒 B. 質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素

C. 、三種分子中都含有氧分子 D. 構(gòu)成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

11為放置在空氣中的鐵鍋其中最容易生銹的部位是________填字母代號)。

22為元素周期表中的一格下列說法不正確的是________。

A鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B鋁原子的核外電子數(shù)為13

C鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98

3在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗。

【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?

【做出猜想】甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物。

【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理其理由是__________________________。

【實驗與結(jié)論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分,請?zhí)顚懴卤砜瞻住?/span>

實驗步驟

現(xiàn)象和結(jié)論

有關(guān)反應(yīng)的

化學方程式

取少量濾紙上剩余的物質(zhì)于試管中,向其中滴加適量的________

____________________

___________________

4鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。

①工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如圖3所示。其中焦炭的作用是________________________;屬于化合反應(yīng)的是________________

②在工業(yè)冶煉中要得到224 t,理論上需要含Fe2O380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是__________寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用下列儀器名稱填空:

(1)用來夾試管的工具是_____;

(2)用于夾持燃燒木炭的工具是_____

(3)少量藥品的反應(yīng)容器且能直接加熱時用______;

(4)洗滌試管應(yīng)使用_____;

(5)常用于加熱的儀器是_____;

(6)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器 可以代替上述儀器中的_____、_____

(7)量取 50ml 水需用到的儀器是_____、_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如右圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進行實驗。請完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達到的溫度只有40C)

實驗目的

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

白磷燃燒,活塞先向____移,后

_______移,最后停在刻度約

_____(填整數(shù))的位置上

______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量散失)

反應(yīng)時間(s)

0

10

20

30

40

50

60

溶液溫度(℃)

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

(1)當稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液的溫度是_____

(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________(精確到0.1%)

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