【題目】水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B. 氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

C. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D. 根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子

【答案】B

【解析】

試題分析：A水是由氫元素和氧元素組成的化合物。是正確的敘述；B氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同。是錯(cuò)誤的敘述，氫氣的燃燒屬于化合反應(yīng)，水的分解屬于分解反應(yīng)；C用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水。是正確的敘述，二者產(chǎn)生的氣泡的多少不同；D根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，是正確的敘述；故答案選擇B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】證明混合氣體中含有CO2、H2、CO、H2O，通過試劑順序正確的是

① 澄清石灰水 ②無水硫酸銅 ③氫氧化鈉固體 ④灼熱的氧化銅

A. ②①③④②① B. ②③①④②① C. ①②③④②① D. ②①③④①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

KOH溶液

K2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

NaCl

CaCO3

溶解、過濾、蒸發(fā)

D

H2

H2O

通過濃H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_______，b_______。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_______(填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是農(nóng)業(yè)改良酸性土壤的場景.

試回答

（1）農(nóng)業(yè)機(jī)械噴灑出的白色粉末,化學(xué)式為_______，

（2）若土壤顯酸性，是施加化肥造成的，施加的化肥可能是___________(答一種)

（3）我省的土壤接近中性，因種植的大豆中含有豐富的兩種營養(yǎng)素_______________而聞名全國。

（4）種植大豆，不用施加________肥（填化肥種類，以下相同），只要施加_______肥增加農(nóng)作物的抗旱和抗寒能力即可。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三毛在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過測定某物質(zhì)中只含有一種元素，因此對(duì)該物質(zhì)作了以下推斷，你幫他選擇一下哪種說法是正確的

A．該物質(zhì)可能是單質(zhì) B．該物質(zhì)一定是混合物

C．該物質(zhì)一定不是化合物 D．該物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食品干燥劑為白色固體，化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

下列判斷不正確的是（ ）

A. 稱取2.0g干燥劑要用到的儀器是托盤天平

B. 操作I是過濾

C. 溶液a與溶液b可能都含有OH－且具有相似的性質(zhì)

D. 該干燥劑的主要成分可能是生石灰，也可能是燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 干冰用作冷凍劑 B. 硫酸用于處理堿性廢液

C. 氧氣用于氣焊 D. 生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列成語所描述的變化判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 風(fēng)吹草動(dòng)——物理變化 B. 木已成舟——物理變化

C. 指鹿為馬——化學(xué)變化 D. 火上燒油——化學(xué)變化

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