【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(ω)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。

A. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. t1℃時,甲與乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1

D. t2℃時,若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液

【答案】B

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

A、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,故A正確;

B、t1℃時,甲與乙兩種物質(zhì)溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能確定,故B不正確;

C、t1℃時,乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%,乙物質(zhì)的溶解度是25g,所以25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃,故C正確;

D、通過分析溶解度曲線可知,乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變化較小,所以t2℃時,若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液,故D正確。故選:B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在研討酸、堿、鹽相互間反應(yīng)關(guān)系時,甲、乙兩組同學利用碳酸鈉溶液按照以下步驟完成實驗(假設(shè)每步反應(yīng)都完全)。

第一步:向碳酸鈉溶液中加試劑X,過濾,得白色沉淀;

第二步:向該沉淀中加試劑Y,沉淀全部溶解,生成氣體,得無色溶液;

第三步:向該溶液中加試劑Z,過濾,最終得不溶于酸的白色沉淀和硝酸鎂溶液。

1)甲、乙兩組同學共進行三次實驗,其中所選的試劑均不相同,乙組同學最終得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲組。請將化學式填入下表

試劑X

試劑Y

試劑Z

最終得到的表示沉淀

甲組

MgCl2

_____

_____

AgCl

乙組

______

HNO3

_____

_____

2)請寫出甲乙組兩次實驗中碳酸鈉溶液與試劑X反應(yīng)的化學方程式: ___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。

1_____℃時,AC兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2)要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤,可采取的一種措施是_____。

3t2℃時,A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃,析出A物質(zhì)_____g(不含結(jié)晶水)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品。如圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應(yīng),請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學性質(zhì)與________(填字母序號)密切相關(guān)。

A最外層電子數(shù) B質(zhì)子數(shù) C電子層數(shù)

2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C三處中B處應(yīng)填入的化學符號是________

③圖3所示物質(zhì)NaClO2中氯元素的化合價是______,該反應(yīng)的化學方程式是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金利圖示裝置進行甲、乙對比實,探究度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。

(1)從實安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是_____________。

(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別兩組生成物進行以

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無明顯現(xiàn)象

甲組的色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式是__________。

小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持述猜想的新證據(jù)。

(3)甲、乙兩組實說明度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO__________(填寫化學性質(zhì))。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗.

1)分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:

_____;乙_____;丙_____

從微觀的角度看,丙反應(yīng)的實質(zhì)是_____

2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_____

3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.

4)實驗結(jié)束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.

[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)?

[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____(寫物質(zhì)名稱).

還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).

能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想.

小云認為:只有碳酸鈉

小紅認為:只有氫氧化鈣

小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____(寫一種猜想).

[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.

實驗內(nèi)容

預計現(xiàn)象

預計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中,加入過量

氯化鈣溶液,靜置.

有白色沉淀,溶液呈紅色.

_____的猜想正確.

_____

_____的猜想正確.

_____

_____的猜想正確.

[反思拓展]在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:

請回答下列問題:(1)水庫中的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”).

2①A池中通過_____(填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì).國家規(guī)定的自來水PH范圍為6.58.5.為了測定家用自來水是否達到這一標準,可用_____來進行檢測.

3)自來水中通常都含有Cl,可以在水樣中滴加少量稀硝酸和_____檢驗,若出現(xiàn)_____現(xiàn)象,說明水中含有Cl.水中的Ca2+、Mg2+受熱后轉(zhuǎn)化為沉淀,即通常所說的水垢,水垢的主要成分為_____

4)把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是_____,實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小濱同學為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

試計算:

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為____________g;

(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線.請回答:

(1) ℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.

(2)20℃時,A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度(填“>”“<”或“=”).

(3)40℃時,將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中,充分攪拌后, 物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”).

(4)現(xiàn)有50℃時A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實現(xiàn)的是 (填序號).

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì).

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