【題目】如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出,此時將火柴靠近管口處,再迅速移開火柴,火柴立即燃燒。下列說法錯誤的是

A. 水沸騰時,水分子質(zhì)量和體積都增大

B. 管口處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點

C. 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒

D. 火柴完全燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水等

【答案】A

【解析】A、水沸騰時,水分子質(zhì)量和體積都不變,但水分子間的間隔變大,錯誤;B、燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。管口處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點,正確;C、火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒,正確;D、火柴中含有碳、氫元素,故火柴完全燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水等,正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是固體A、B的溶解度曲線。下列說法中正確的是

A. 0 ℃~t2℃,A的溶解度始終大于B的溶解度

B. t2℃時分別將100g A、B的飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量A小于B

C. t1℃時,A、B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1︰3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】打火機給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)屬于單質(zhì)的是_______ (選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機物的是 _______ 。

(2)打火機擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是: ____。

(3)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有_______ 性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣;干冰;石灰漿;活性炭的一些用途為:保存食物、做吸附劑、冶煉鋼鐵、砌磚抹墻。按四種物質(zhì)的用途排列次序正確的是

A.①②③④ B.①③②④ C.④③②① D.②④①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中A和B均為黑色粉末,C為紅色粉末)

A + B == C + D A + D == E

A、B、C的化學(xué)式分別是:A B C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向160 g硫酸銅溶液中,逐滴加入40 g 氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng),生成4.9 g沉淀;卮鹣铝袉栴}:

(1)恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為 g。

(2)將反應(yīng)結(jié)束后的混合物過濾,濾液中的溶質(zhì)是 (寫名稱)。

(3)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體有毒的是:

A. 一氧化碳(CO) B. 氧氣(O2 C. 氮氣(N2 D. 甲烷(CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X無明顯變化,Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A.X > Y > Cu B. Cu > X > Y C. Y > Cu > X D. X > Cu > Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖一所示的三個實驗。

(1)寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象 。

(2)寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究。

【提出猜想】

甲同學(xué)猜想:NaCl;乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2 丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2 HCl;

你的猜想

【交流討論】

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想一定不正確,理由是 。

【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗證明你的猜想正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加 。

猜想成立

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