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化學與人類生活息息相關
(1)在日常生活中,人們常用
煮沸
煮沸
方法降低水的硬度,如果想知道得到的水是軟水還是硬水,可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗..
(2)可樂是生活中常見的飲料,該飲料中含有H2O、CO2、糖類等物質.打開可樂瓶蓋時,會冒出氣泡.這是因為
打開瓶蓋后,壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,所以大量二氧化碳從可樂中逸出
打開瓶蓋后,壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,所以大量二氧化碳從可樂中逸出

(3)懂得一定的滅火知識有利于防火自救.“滅”字是一個會意字,它意味的滅火原理是
使可燃物隔絕氧氣(或空氣)
使可燃物隔絕氧氣(或空氣)
;通常所說的“水火不容,,意味著滅火的另一主要原理是
使可燃物溫度降到著火點以下
使可燃物溫度降到著火點以下
;一種不同于上述兩種原理的具體滅火方法是
將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離
將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離
分析:(1)降低飲用水的硬度的方法很多,有蒸餾、煮沸等,要注意選擇日常生活中可行的.
鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水,進行解答.
(2)根據氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨壓強的變大而變大.分析解題.
(3)“火”上面蓋上東西,就是要火與外界隔離;水可以使燃燒物溫度達到著火點以下;還可以將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離.
解答:解:(1)降低飲用水的硬度的方法很多,有蒸餾、煮沸等,要注意選擇日常生活中可行的.
鑒別硬水和軟水的方法:分別用兩只燒杯取等量水樣.向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水.泡沫多、浮渣少的為軟水.反之,泡沫少、浮渣多的為硬水.
故答案為:煮沸;肥皂水;
(2)打開可樂瓶蓋,瓶內壓強減小,二氧化碳溶解度降低,會大量溢出產生氣泡.
故答案為:打開瓶蓋后,壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,所以大量二氧化碳從可樂中逸出.
(3)“滅”就是使可燃物隔絕氧氣(或空氣),到達滅火的目的.水可以使燃燒物溫度達到著火點以下,達到滅火的目的.除上述方法,我們還可以撤走可燃物,達到滅火的目的.
故答案為:使可燃物隔絕氧氣(或空氣);使可燃物溫度降到著火點以下;將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離.
點評:燃燒需要三個條件,即:物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點.只要消滅其中之一就可滅火.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

14、化學與人類生活息息相關.
(1)食物是維持人類生命和健康的支柱.人們把食物中的
糖類(淀粉)
、
蛋白質
、
油脂(或維生素、或無機鹽、或水)
稱為營養(yǎng)素(至少答三種).
(2)利用化學合成藥物,可保障人體健康.有的治療胃酸過多的藥物中含有氫氧化鋁〔Al(OH)3〕,用化學方程式表示氫氧化鋁與鹽酸的反應:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(3)燃料的使用,給人們的生活帶來了很多方便.但是,有些燃料在燃燒提供熱量的同時,也會對環(huán)境造成不良的影響.請你解釋酸雨是如何形成的:
化石燃料燃燒產生的SO2、NO2溶于雨水

(4)鋼鐵的生產與使用是人類文明和社會進步的一個重要標志.我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源.隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對資源保護的意識日趨增強.保護金屬資源的有效途徑為(請寫出兩條):
防止金屬銹蝕
;
金屬的回收利用(或合理地開發(fā)礦產資源,或尋找金屬的代用品等)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?朝陽區(qū)一模)化學與人類生活息息相關.
(1)下列服裝主要用有機合成材料制成的是
BC
BC

A.羊毛衫      B.滌綸連衣裙     C.腈綸運動衣      D.純棉T恤
(2)自熱米飯是一種快餐食品.請根據下列圖表回答問題:
自熱米飯的營養(yǎng)成分表
營養(yǎng)素 每份含量
蛋白質 29.6g
油脂 23.5g
糖類 104.7g
81.4mg
130mg

①自熱米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁制成鋁箔,說明鋁具有良好的
延展性
延展性

②自熱米飯的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動必需的
4
4
類營養(yǎng)素,吃完米飯后,應適當補充
維生素
維生素
,來調節(jié)新陳代謝.
(3)如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
B
B

A.清除可燃物
B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點
(4)為解決日益加劇的溫室效應問題,科學家研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:根據上述關系圖3,下列說法正確的是
①②③④
①②③④
(填序號).
①化學變化中元素種類守恒             ②光能或電能可以轉化為化學能
③無機物和有機物可以相互轉化         ④二氧化碳也是一種重要的資源.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?綏化)化學與人類生活息息相關,合理利用會造福人類,能為人類生活提供豐厚的物質基礎,否則會給人類帶來危害.
(1)市場有“葡萄糖酸鋅”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鋅、氟、鈣碘應理解為
(填序號)①元素   ②原子   ③分子   ④氧化物
(2)2006年諾貝爾化學獎授予美國科學家羅杰?科恩伯格,他揭示了真核生物體內細胞如如何利用基因內儲存的信息生產蛋白質.現(xiàn)有①黃瓜   ②大豆   ③淀粉   ④雞蛋,其中富含蛋白質的有
②④
②④
(填序號)
(3)用工業(yè)明膠生產的藥用膠囊(被稱為“毒膠囊”)由于有害元素含量嚴重超標已被嚴令禁止使用;一些不法分子從垃圾中提煉出來的食用油(被稱為“地溝油”)往往含有一些
有毒物質或有害物質或毒素或細菌和病毒等(答案合理均可)
有毒物質或有害物質或毒素或細菌和病毒等(答案合理均可)
,使用后會嚴重危害健康,因此被禁止使用(不必答出具體物質)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?包頭)化學與人類生活息息相關.請用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸銨四種物質的化學式按下列要求填空:
(1)可用作燃料的是
CH4
CH4
;         (2)可用作凈水劑的是
C
C
;
(3)能改良酸性土壤的是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;  (4)可以作氮肥的是
NH4NO3
NH4NO3

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