下列說法正確的是(  )
A、鎂在空氣中和純凈氧氣中的燃燒產(chǎn)物只有MgO
B、硫在空氣中的燃燒產(chǎn)物是SO2,在純凈氧氣中的燃燒產(chǎn)物是SO3
C、鈉在敞口容器中長期放置和在空氣中燃燒的產(chǎn)物都是Na2O2
D、濃H2SO4和濃鹽酸敞口放置在空氣中,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都將減小
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的物理性質(zhì)及用途
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,常見的酸 酸的通性
分析:A、根據(jù)鎂能與氧氣、氮?dú)夥磻?yīng)分析判斷.
B、根據(jù)硫在空氣中、氧氣中燃燒的產(chǎn)物分析.
C、根據(jù)鈉在敞口容器中長期放置的生成物和在空氣中燃燒的產(chǎn)物分析.
D、根據(jù)濃硫酸的吸水性和濃鹽酸的揮發(fā)性分析.
解答:解:A、由于鎂比較活潑,在空氣中燃燒時(shí),除了生成氧化鎂外,還有生成的氮化鎂.故A錯誤;
B、硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物都是二氧化硫.故B錯誤.
C、鈉在敞口容器中長期放置,鈉會與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,最終將變?yōu)樘妓徕c;鈉在空氣中燃燒的產(chǎn)物是Na2O2.故C錯誤;
D、由于濃硫酸具有吸水性,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑增加,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都將減;由于濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都將減小.故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題的難度不大,掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如圖是證明植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,取一個大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會兒,試管內(nèi)有許多氣體A產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)
 
(填“大于”或“小于”)外界大氣壓.
(2)A氣體可用
 
來檢驗(yàn).
(3)欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置必須放在有
 
的環(huán)境中.

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有氧操是一種韻律強(qiáng)、有音樂伴奏、運(yùn)動量較小的健康操.“有氧”是指
 
.劇烈運(yùn)動后,肌肉會酸痛的原因是
 

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展如圖所示實(shí)驗(yàn).

關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A、②中溶液含有鹽酸
B、③中一定沒有鹽酸
C、②中加入鎂粉時(shí)一定有氣泡冒出
D、③中的固體一定是鐵

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下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)一種新型氫分子,其化學(xué)式為H3,在相同條件下,等質(zhì)量的H3和H2相同的是( 。
A、原子數(shù)B、分子數(shù)
C、體積D、物質(zhì)的量

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“塑料”的誕生是人類的一大福音,它不僅使我們的生活變得更美好,而且還為國家節(jié)約了大量的鋼材!人類歷史上制成的第一種塑料的名稱及用其制取的產(chǎn)品依次是( 。
①賽璐珞;②聚乙烯;③聚氯乙烯;④酚醛樹脂;
⑤馬夾袋;⑥乒乓球和洋娃娃;⑦洗臉盆;⑧電器插頭和插座.
A、①⑥B、②⑦C、③⑤D、④⑧

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經(jīng)過近幾年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,重慶的環(huán)境得到了良好的改善.下列做法不合理的是( 。
A、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中
B、農(nóng)業(yè)上合理使用了農(nóng)藥、化肥
C、對垃圾進(jìn)行了分類回收處理
D、為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一瓶80g 10%的NaCl溶液分為2等份,每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、5%B、10%
C、20%D、1%

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