下列主題知識的歸納中,正確的一組是

①生活常識②安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
蛋白質(zhì)攝入過少→使人生長發(fā)育遲緩等
煤氣泄漏→先打開排氣扇
海鮮防腐→甲醛溶液浸泡
③物質(zhì)鑒別④環(huán)保知識
蠶絲布料和化纖布料→點燃
加碘食鹽和無碘食鹽→淀粉溶液
臭氧層空洞→溫室效應(yīng)
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:①根據(jù)鐵、蛋白質(zhì)與人體的健康關(guān)系分析;
②根據(jù)煤氣、甲醛的性質(zhì)分析;
③分析物質(zhì)的性質(zhì),找出特性,利用特性進行鑒別;
④根據(jù)臭氧層空洞的危害,過度施用農(nóng)藥、化肥對水、土壤的影響分析.
解答:①、用鐵鍋烹調(diào)食物可以向人體中補充鐵元素,防止貧血;蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)攝入過少,使人生長發(fā)育遲緩等,所以,A正確;
②煤氣泄漏,打開排氣扇,容易引起爆炸;甲醛有毒,用甲醛海鮮防腐,有害人體健康,所以,B錯誤;
③、蠶絲布料和化纖布料根據(jù)燃燒時的氣味不同可以鑒別;加碘食鹽中的碘元素是以碘酸鉀的形式存在,不能與淀粉溶液反應(yīng),淀粉溶液不能鑒別加碘食鹽和無碘食鹽,所以,C錯誤;
④、臭氧層空洞,使到達地球的紫外線增多,損害人體的健康,不是引起溫室效應(yīng),所以,D錯誤.
故選;A.
點評:本題所考查的知識點較多,但都是課本的基礎(chǔ)知識,應(yīng)牢固的掌握基礎(chǔ)知識,并能應(yīng)用這些知識解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、下列主題知識的歸納中,正確的一組是(  )
A 生活常識 B 安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
清除碗筷上油污→可用洗潔精溶解
煤氣泄漏→先打開排氣扇
進入人跡罕見的山洞→做燈火試驗
C物質(zhì)鑒別 D環(huán)保知識
山芋粉和面粉→碘酒溶液
食醋和酒精→聞氣味
白色污染→廢棄塑料的隨意丟棄
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、下列主題知識的歸納中,正確的是(  )
A.生活常識 B.安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物--防止貧血
人體缺氟--會引起齲齒
煤氣泄漏--先打開排氣扇
誤服少量重金屬鹽溶液--立即喝鮮奶
C.物質(zhì)鑒別 D.環(huán)保知識
甲烷和氫氣--點燃
二氧化錳和炭粉--加水溶解
溫室效應(yīng)--會導(dǎo)致“酸雨”
隨意丟棄廢電池--會污染土壤和地下水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)模擬)下列主題知識的歸納中,完全正確的一組是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列主題知識的歸納中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列主題知識的歸納中,正確的一組是(  )
A. 生活常識 B. 安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止佝僂病
蛋白質(zhì)攝入過少→使人生長發(fā)育遲緩等
煤氣泄漏→先打開排氣扇
海鮮防腐→甲醛溶液浸泡
C.物質(zhì)鑒別 D.環(huán)保知識
蠶絲布料和化纖布料→點燃
硬水和軟水→肥皂水
農(nóng)田中大量使用氫氧化鈉→改良酸性土壤
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

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