麥蘭花學(xué)名叫香雪蘭，花開(kāi)時(shí)節(jié)香味醉人．小紅家里的陽(yáng)臺(tái)上種植了一盆麥蘭花，她發(fā)現(xiàn)爸爸把草木灰灑在麥蘭花盆里，麥蘭花長(zhǎng)得特別旺盛，她想知道草木灰的主要成分是什么？于是，她取一些草木灰?guī)Щ貙W(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問(wèn)題】草木灰的主要成分是什么？
【查閱資料】小紅經(jīng)查閱資料得知：草木灰的主要成分是一種含鉀離子的鹽，易溶于水．
【進(jìn)行猜想】草木灰的主要成分（1）可能是硝酸鉀；（2）可能是碳酸鉀．
【實(shí)驗(yàn)用品】草木灰、蒸餾水、稀鹽酸、澄清石灰水、燒杯、漏斗、試管、橡皮塞、導(dǎo)氣管等．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】請(qǐng)你針對(duì)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取一定量的草木灰于燒杯中，加入適量蒸餾水，攪拌，然后進(jìn)行______操作．
得到無(wú)色溶液
（2）取少量無(wú)色溶液于試管中，然后滴加幾滴酚酞試液
溶液變紅色
溶液顯______性．
（3）取少量無(wú)色溶液于試管中，然后加入少量______；有______產(chǎn)生；
澄清石灰水______		有______生成，
草木灰的主要成分是碳酸鉀，猜想（2）成立
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：①______；②______．
（2）草木灰的主要成分是碳酸鉀，它能否與銨態(tài)氮肥混合使用？______；原因是______．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
（1）取一定量的草木灰于燒杯中，加入適量蒸餾水，攪拌，然后進(jìn)行過(guò)濾；
（2）取少量無(wú)色溶液于試管中，然后滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅色，說(shuō)明溶液顯堿性；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案向草木灰中滴加稀鹽酸并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，及所得結(jié)論草木灰主要成分為碳酸鉀，可推知該實(shí)驗(yàn)的目的在于探究草木灰的主要成分是碳酸鉀；實(shí)驗(yàn)中可觀察到有大量氣泡冒出，澄清的石灰水變渾濁，可得到草木灰中含有碳酸根的結(jié)論；向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水，觀察到出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明兩溶液發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的交換成分的特點(diǎn)，可判斷碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀；
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是①K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑ ②Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（2）碳酸鉀的水溶液呈堿性，而硝酸銨能夠和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氣體，所以不能混合使用；
答案：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）過(guò)濾
（2）堿性
（3）稀鹽酸
氣泡
變渾濁

有二氧化碳生成 草木灰的主要成分是碳酸鉀，猜想（2）成立
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）①K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
②Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（2）不能；
草木灰水溶液顯堿性與銨態(tài)氮肥混合使用會(huì)放出氨氣，降低肥效．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是
A．木灰B．硫磺C．鐵絲D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)有一包某公司生產(chǎn)的融雪劑，已知它由碳酸鈉、碳酸鈉鈣、氯化鎂、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成．
【提出問(wèn)題】該公司生產(chǎn)的融雪劑到底含有什么物質(zhì)呢？
【查閱資料】含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生黃色火焰．
【實(shí)驗(yàn)探究】如表是小明設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取少量融雪劑，加水溶解得無(wú)色溶液不含______．
②另取少量融雪劑，滴加稀硫酸無(wú)明顯現(xiàn)象______．
③向該融雪劑的水溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀______．
④取融雪劑在酒精燈上灼燒______．含有氯化鈉
【反思和評(píng)價(jià)】（1）融雪劑融雪的原理是______；
（2）使用融雪劑有很多危害，例如會(huì)腐蝕道路、橋梁．請(qǐng)你再舉一例______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)．
[實(shí)驗(yàn)方案]將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的斌舒中，觀察鐵釘銹蝕情況．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]3天后，I、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹．
[獲得結(jié)論]
（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)l、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為_(kāi)_____；
（2）防止鐵銹蝕的一種方法是______．
[拓展探究]
（3）小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

常生活中同學(xué)?們經(jīng)常見(jiàn)到鐵制品生銹的現(xiàn)象，鐵生銹是鐵制品損壞的主要原因，全世界每年因生銹損壞的鋼鐵，約占世界產(chǎn)量的四分之一．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們想探討鐵生銹的原因，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在第Ⅰ試管中插入一根干凈鐵釘，注入蒸餾水，注意不要浸沒(méi)鐵釘．
（2）在第Ⅱ試管中插入一根干凈鐵釘，注入剛煮沸過(guò)的蒸餾水（趕走水中的空氣）至浸沒(méi)鐵釘．然后在水面上注入一層植物油．
（3）將第Ⅲ試管用酒精燈烘干，放入一根潔凈鐵釘，用橡皮塞塞緊試管口．
每天觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管Ⅰ中鐵釘首先生銹，試管Ⅱ、Ⅲ中鐵釘沒(méi)有多大變化．請(qǐng)你分析鐵釘生銹的條件是______．
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，想一想為了防止鐵制品生銹，應(yīng)該采取什么方法？（兩種辦法即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某化學(xué)小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．探究過(guò)程如下：
①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性．
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí)，準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10.5mL稀硫酸，同時(shí)立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL．（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后，準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g．
④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算；
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算，并查得：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0.09g/L．
回答下列問(wèn)題：
（1）裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是______．
（2）步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是______、洗滌、干燥．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)中______（填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有______（填標(biāo)號(hào)）．
A．移出裝置Ⅲ時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
B．實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣
C．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

天然氣作為清潔能源已成為我國(guó)現(xiàn)代化城市的首選燃料，LNG船是低溫運(yùn)輸天然氣的專用船舶，被喻為世界造船“皇冠上的明珠”．某興趣小組的同學(xué)圍繞著船舶使用的金屬材料進(jìn)行了研究．
【閱讀與思考】
（1）在焊接不銹鋼管道時(shí)，通常要使用氬氣作保護(hù)氣，這是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______．
（2）金屬在海水中易生銹腐蝕．造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬．利用該金屬與鐵的活動(dòng)性的不同，保護(hù)鐵不易被腐蝕．
【研究課題1】一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，哪種金屬先被腐蝕呢？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1】將打磨后的金屬片進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，放置一段時(shí)間后將觀察到的現(xiàn)象及分析填入下表：
現(xiàn)象分析
甲中：鋁片表面出現(xiàn)灰白色物質(zhì)，鐵片表面幾乎沒(méi)有明顯現(xiàn)象．鋁與鐵在潮濕的環(huán)境中接觸，______首先被腐蝕．
乙中：鐵片表面出現(xiàn)______，銅片表面幾乎沒(méi)有明顯現(xiàn)象．鐵與銅在潮濕的環(huán)境中接觸，鐵首先被腐蝕．
【得出結(jié)論】一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動(dòng)性較______填“強(qiáng)”或“弱”）的金屬首先被腐蝕．
【知識(shí)應(yīng)用】造船工業(yè)為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是______（填編號(hào)）
A．銀塊B．銅塊C．錫塊D．鋅塊
（3）LNG船還使用了大量的鋅銅合金．
【研究課題2】測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2】進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）圖中量氣管和水準(zhǔn)管可用來(lái)測(cè)量氣體體積，為準(zhǔn)確測(cè)量氫氣的體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過(guò)程中，應(yīng)注意______（填字母）．
A．讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平
B．讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)
C．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)
（2）實(shí)驗(yàn)前，將已經(jīng)打磨過(guò)的塊狀鋅銅合金加工成碎屑，其目的是：______．
（3）實(shí)驗(yàn)操作步驟：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再次檢查裝置的氣密性，記錄量氣管的液面位置為5mL，由A向B滴加足量試劑，待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄量氣管的液面位置為85mL；將B中剩余固體過(guò)濾，洗滌，干燥，用電子天平稱其質(zhì)量為0.416克．
【數(shù)據(jù)處理】該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度是0.09g?L-1．根據(jù)上述的數(shù)據(jù)計(jì)算鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
【誤差分析】如果操作規(guī)范，計(jì)算正確，但通過(guò)本方案測(cè)出的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算值總是低于真實(shí)值，其主要原因是：①加入的稀硫酸占有一定的體積；②______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)一種工業(yè)廢水按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，用化學(xué)式回答：
（1）當(dāng)廢水溶液中僅含一種溶質(zhì)時(shí)，該溶質(zhì)是______．
（2）當(dāng)廢水溶液中僅含多種溶質(zhì)時(shí)，除（1）中的溶質(zhì)外，還可能存在的鹽是______，______，______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”的美稱．民間流傳：菠菜豆腐同食，易得結(jié)石．某化學(xué)興趣小組對(duì)“菠菜豆腐是否不能同食”等問(wèn)題進(jìn)行了探究．
查閱資料：①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽．②人體結(jié)石的主要成分：草酸鈣（CaC2O4）③醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等．
提出猜想：“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是______．
探究一：菠菜中部分成分分析

（1）步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的______．
（2）已知?dú)怏wC能使澄清石灰水變渾濁，醋酸的化學(xué)式用HAC表示，寫(xiě)出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式______．沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為：m（A）______m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）白色沉淀B的化學(xué)式為_(kāi)_____，由此可見(jiàn)菠菜豆腐不能同食．以下飲食觀點(diǎn)正確的是______（填字母）
A．禁吃菠菜；B．高鈣牛奶可與菠菜同食；C．菠菜烹飪時(shí)可用開(kāi)水燙，可降低草酸鹽含量
探究二：某草酸鈣晶體（CaC2O4?xH2O）熱分解研究
按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究（假設(shè)裝置中各試劑均足量）

（4）①反應(yīng)開(kāi)始前通入氮?dú)獾哪康氖莀_____．
②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說(shuō)明產(chǎn)物中有______，C、F中澄清石灰水均變渾濁，E中CuO變紅，說(shuō)明產(chǎn)物還有______和______，經(jīng)檢驗(yàn)A中殘留固體為氧化物．
③對(duì)上述裝置從環(huán)保角度提一個(gè)改進(jìn)建議______．
（5）某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體（CaC2O4?xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖．

固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系圖
①800℃以上時(shí)，固體成分的化學(xué)式為_(kāi)_____．
②計(jì)算CaC2O4?xH2O中的x═______（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，CaC2O4的相對(duì)分子質(zhì)量：128）．
③殘留固體為CaC2O4時(shí)的溫度范圍______，寫(xiě)出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時(shí)的化學(xué)方程式______．

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