【題目】下面是幾位同學(xué)測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的探究:
[實(shí)驗(yàn)一]小強(qiáng)采用圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推拉兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是________.
[實(shí)驗(yàn)二]:小紅采用圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)過程如下:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:用放大鏡點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷它的化學(xué)性質(zhì)有________.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的,其原因可能是________.
(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________,其符號(hào)表達(dá)式為________
[實(shí)驗(yàn)三]小華同學(xué)打算采用圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為,注射器中水的體積為,該裝置氣密性良好.裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是________.
(2)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩________時(shí)停止下流.
[實(shí)驗(yàn)四]小明用圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的.
(1)冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是________.
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________
,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有________.
【答案】使空氣中的氧氣充分反應(yīng)氮?dú)獾獨(dú)怆y溶于水,既不能燃燒,也不能支持燃燒裝置漏氣、紅磷的量不足等產(chǎn)生黃色火焰,放出熱量,冒出大量的白煙P+O2 P2O5先鼓后癟鎂與氧氣反應(yīng),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差氮?dú)?/span>
【解析】
實(shí)驗(yàn)一:交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng);
實(shí)驗(yàn)二:
(1)集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓摤F(xiàn)象體現(xiàn)了氮?dú)怆y溶于水,既不能燃燒,也不能支持燃燒的性質(zhì);
(2)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一,有可能有以下幾點(diǎn):裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就打開止水夾等;
(3)磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光,放出熱量,冒出大量的白煙,其符號(hào)表達(dá)式為P+O2 P2O5;
實(shí)驗(yàn)三:
(1)不斷推拉活塞氣球會(huì)鼓起隨著紅磷的燃燒裝置中的氣體減少氣壓減小氣球會(huì)變癟,故氣球的變化是先鼓后癟;
(2)錐形瓶中的氧氣為230mL×=46mL,注射器活塞在50 mL -46mL=4mL刻度處停下;
實(shí)驗(yàn)四:
(1)冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂與氧氣反應(yīng),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,大氣壓將水壓進(jìn)集氣瓶中;
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%;現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說(shuō)法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是指大氣中直徑不大于微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大.
為了探究空氣中的濃度與車流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
組別 | (微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時(shí)段 | 中午 | 下班時(shí)段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量。 | (車流量最大) | |
第組 | ||||
第組 | ||||
第組 |
在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________,而其他條件都相同.
為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________
該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖(如圖),請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示________.
根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中的濃度________;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膠頭滴管內(nèi)有某液體X,集氣瓶?jī)?nèi)為某物質(zhì)Y,現(xiàn)捏膠頭將X擠入集氣瓶?jī)?nèi),能使氣球變大的是:
① | ② | ③ | ④ | |
X | 稀硫酸 | H2O | 石灰水 | 稀鹽酸 |
Y | Zn | NH4NO3 | 干冰 | CaCO3 |
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某黃銅(銅鋅合金)粉末共6克與100克稀硫酸恰好反應(yīng)完全,過濾后得濾液101.2克。求:(結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)黃銅中銅的質(zhì)量
(2)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來(lái)源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:
①______________;②______________。
(2)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?____(填“能”或 “不能”)原因_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配平下列化學(xué)方程:
(1)________Al+________Fe3O4 ________Al2O3+________Fe
(2)________NH3+________O2 ________NO+________H2O
(3)________FeS2+________O2 ________Fe2O3+________SO2;
(4)________Fe2O3+________HCl=________FeCl3+________H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖是教材實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_________,據(jù)此現(xiàn)象可知分子具有的性質(zhì)是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到了刺激性氣味,于是大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖所示。
①其中C試管的作用是____________________________________。
②與改進(jìn)前對(duì)比,改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí),應(yīng)該注意的是_____________________。
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