【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A.核電荷數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.中子數(shù)與核外電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.分子都是由原子構(gòu)成的B.分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
C.分子可分,原子不可分D.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的溶已知它們分別是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一種溶液。下圖為常溫時(shí)上述溶液兩兩混合的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“-”表示無(wú)明顯現(xiàn)象或生成微溶物。請(qǐng)回答下列問題
(1)在下圖中的空格內(nèi)用“↓”“↑”“-”表示出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。F是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素的原子具有的相同點(diǎn)是。
(2)氧元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是: ,氧元素與上圖中的(填元素符號(hào))元素化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)鈉元素與硫元素形成的化合物的化學(xué)式是。
(4)請(qǐng)寫出該周期從左到右呈現(xiàn)的一個(gè)規(guī)律。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):①氫氣 ②二氧化碳 ③水 ④金剛石 ⑤硫,請(qǐng)按要求填空。
(1)可用于切割玻璃的是(填化學(xué)式),
(2)能燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味氣體的物質(zhì)是(填化學(xué)式),
(3)通電能分解的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年是化學(xué)元素周期表問世150周年。我國(guó)青年學(xué)者姜雪峰教授被IUPAC遴選為硫元素代言人。一種硫原子的原子核內(nèi)含有16個(gè)質(zhì)子和18個(gè)中子,則該硫原子核外電子數(shù)為( )
A.2B.18C.34D.16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下各物質(zhì)的俗稱和用途不完全正確的一組是( 。
A.Ca(OH)2:消石灰、補(bǔ)鈣劑B.CaO:生石灰、干燥劑
C.NaOH:燒堿、爐具清潔劑D.NaCl:食鹽、防腐劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如下:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:____________________________________________;
反應(yīng)②:____________________________________________。
(2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%,F(xiàn)要配制40 g 24.5%的硫酸,需______g 98%的硫酸和______g水。實(shí)際操作時(shí),用10 mL量筒取98%的硫酸(密度為1.84 g/cm3),請(qǐng)?jiān)趫D中表示出所取硫酸的體積_____。
(3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”“反應(yīng)②”“反應(yīng)③” 的操作時(shí),可將反應(yīng)物加入________(填儀器名稱)中,然后______________________(填操作),使反應(yīng)充分進(jìn)行。
(4)試劑A可選用__________(填化學(xué)式)溶液。
(5)為了從混合粉末中回收更多的銅,可對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改和完善,你的建議是(提出一條即可)______________________________________________________。
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