【題目】在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�

A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu

【答案】B

【解析】由金屬活動性順序表可知金屬的活動性Mg＞Zn＞Cu，由于只能是活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來，所以過量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu，但不能置換出鎂，因鋅粉是過量的所以過濾后所得固體應該為鋅和銅的混合物；

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運動的是( )

A. 春天，春光明媚 B. 夏天，烈日炎炎 C. 秋天，桂花飄香 D. 冬天，雪花飄飄

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光 D. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外，還可用于治療癌癥。下圖是元素周期表中關于銥元素的信息。下列關于銥元素的說法錯誤的是 （ ）

A．銥元素屬于金屬元素 B．相對原子質(zhì)量為192.2

C．原子核外有77個電子 D．原子核內(nèi)中子數(shù)為77

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】田徑比賽發(fā)令槍打響后，產(chǎn)生的白煙主要是（ ）

A.二氧化硫 B.二氧化碳

C.五氧化二磷 D.四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）化學與健康——從化學的視角看食品添加劑。

從化學的視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究。結(jié)合表中信息回答下列問題。

物質(zhì)的組成與性能

用于食品添加劑

物質(zhì)名稱

物質(zhì)組成

主要化學性質(zhì)及在體內(nèi)變化

類別或作用

法律規(guī)定

碳酸氫鈉

NaHCO3

無毒、弱堿性，易與胃酸反應，加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳

膨松劑

可用

鐵

(還原性鐵粉)

Fe

比較活潑的金屬，能與胃酸反應

抗氧化劑

依據(jù)國家標準可用

食鹽

NaCl

易溶、中性，與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀

調(diào)味劑

可用

甲醛

CH2O

防腐

國家嚴禁使用

亞硝酸鈉

NaNO2

易溶、水溶液顯堿性，跟硝酸銀反應生成淺黃色沉淀

發(fā)色劑、防腐劑

嚴格依據(jù)國家標準

（1）國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是 。

（2）還原性鐵粉用于食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外，還是一種營養(yǎng)強化劑，這是因為 。

（3）碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑，如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉，其作用是，寫出發(fā)生反應的化學方程式 。

（4）亞硝酸鈉（NaNO2）外觀酷似食鹽，有咸味，常被誤作食鹽食用而導致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體，結(jié)合表中信息，如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉

（包括選取的試劑、方法、實驗現(xiàn)象和結(jié)論，只寫出一種方法即可）。

（5）從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面，食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì)，但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎？你的觀點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Na2FeO3是一種綠色、無污染的凈水劑。則其中鐵元素的化合價為（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是（ ）

A．H2SO4、Na2CO3、NaCl

B．Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C．NaOH、H2CO3、NaCl

D．H2SO4、NaOH、Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）從化學的視角認識廚房中蘊含的豐富化學知識。

（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 （填字母序號，下同）；

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是 ；

（3）天然氣是主要的家用燃氣。天然氣的主要成分是 ；

（4）炒菜時油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原因是 ；

（5）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 功能。

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