【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A．三個(gè)二氧化硫分子：2SO3 B．兩個(gè)氧分子：2O

C．Co元素的化合價(jià)： D．一個(gè)鋁離子：

【答案】C

【解析】化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫；單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)�；瘜W(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。離子符號(hào)書寫：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫；離子符號(hào)前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)。元素化合價(jià)的書寫：在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值，正負(fù)號(hào)在左，數(shù)字在右。A．三個(gè)二氧化硫分子：3SO2 B．兩個(gè)氧分子：2O2 ；C．Co元素的化合價(jià)： D．一個(gè)鋁離子：一個(gè)鋁離子：Al3+；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>____。

（2）t1℃時(shí)，將20g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?/span>___（任填一種方法）。

（3）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：

①水的質(zhì)量 ②溶液中KNO3的質(zhì)量 ③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

④30℃時(shí)KNO3的溶解度 ⑤溶液的質(zhì)量

Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有______（填序號(hào)，下同），

Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠用廢硫酸制備硫酸鉀的流程如下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）“設(shè)備I”中將碳酸鈣研成粉末的目的是_____。

（2）“設(shè)備III”中的反應(yīng)物之一硫酸銨（(NH4)2SO4)）中氮元素的化合價(jià)為_____。

（3）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)除水外，還有_____（填寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：

（1）（猜想）

猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；

猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3．

（3）（實(shí)驗(yàn)）如圖所示：

（3）（判斷）

a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ（填：成立、不成立）_____；

b．由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有______（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ（填：成立、不成立）_____；

c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為______；

（4）（拓展）由上述實(shí)驗(yàn)說明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)______保存；操作③中玻璃棒的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)．

（4）如圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明．在硝酸銨中_____元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，該硝酸銨屬于_____（填“化合物”或“混合物”），應(yīng)具有的性質(zhì)是_____（填字母）．

A 易溶于水 B 有揮發(fā)性 C 受熱易分解

（5）施用該類肥料時(shí)，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)式、化學(xué)用語填空：

①火堿中的陰離子_______；

②表示出“氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)”：______；

③侯德榜制得的“堿”是____；

④食品工業(yè)中用做發(fā)酵粉的主要成分的是____；

⑤燒堿、濃硫酸、生石灰中可做食品干燥劑的是：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)式、化學(xué)用語填空：

①火堿中的陰離子_______；

②表示出“氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)”：______；

③侯德榜制得的“堿”是____；

④食品工業(yè)中用做發(fā)酵粉的主要成分的是____；

⑤燒堿、濃硫酸、生石灰中可做食品干燥劑的是：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有 （填序號(hào)）．

①顔色 ②密度和溶解性 ③可燃性

（3）某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同，為Ca（OH）2溶液．

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺，則A中產(chǎn)生的氣體是 ，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶H．

③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫（H2O2）又叫雙氧水，不僅只是實(shí)驗(yàn)室中常用來制取氧氣，還可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等很多用途．

（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為_____g．

（2）若小明用20%雙氧水稀釋配制成600g5%的雙氧水，需用20%的雙氧水_____g．

（3）實(shí)驗(yàn)室完全分解38g雙氧水，可得氧氣_____g。（化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑）

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