【題目】把氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g放入大試管中加熱,充分反應(yīng)后冷卻、稱(chēng)量,剩余固體質(zhì)量為21.4g。問(wèn):

(1)制得氧氣多少克_______

(2)剩余固體里有哪些物質(zhì)______?各多少克______

【答案】9.6g 氯化鉀、二氧化錳 14.9g、6.5g

【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕,所以可以求算氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成的氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)而求算二氧化錳的質(zhì)量

解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量為31g-21.4g=9.6g;

(2)由于是充分反應(yīng),所以剩余物質(zhì)為生成的氯化鉀和作催化劑的二氧化錳設(shè)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x,

x=14.9g,

則二氧化錳的質(zhì)量為21.4g-14.9g=6.5g,

答:(1)制得氧氣為9.6g;(2)剩余固體里有氯化鉀和二氧化錳,質(zhì)量分別為14.9g6.5g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀(guān)點(diǎn)的證據(jù)是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】(1)某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,則該物質(zhì)中一定含有_______元素(填元素符號(hào))。

(2)烹飪魚(yú)時(shí)通常將魚(yú)煎過(guò)后,再加少許食醋和酒,這是因?yàn)樗鼈兛梢苑磻?yīng)生成具有特殊香味的乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2),每個(gè)乙酸乙酯分子是由_______個(gè)原子構(gòu)成的,乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是_______;在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比是_______;17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,打開(kāi)止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是( )

A. 稀鹽酸和銅片 B. 水和生石灰

C. 稀硫酸和鋅粒 D. 雙氧水和二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置A中,儀器X的名稱(chēng)為_______,實(shí)驗(yàn)室用此裝置可制取的氣體有________

(2)若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,則選取的發(fā)生裝置為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

(3)若用裝置C收集氫氣,則氫氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入;

(4)某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開(kāi)活塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁,則裝置A中產(chǎn)生的氣體______(填“一定”或“不一定”) 為二氧化碳?xì)怏w。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某工廠(chǎng)苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作②中用玻璃棒不斷攪拌的目的是_________(選填字母)。

A.引流 B.防止液體局部溫度過(guò)高而飛濺

C.加速溶解 D.使反應(yīng)物充分反應(yīng)

(2)上述流程中加入適量的Y可以獲得純凈的燒堿溶液,Y的化學(xué)式為_________;

(3)上述流程可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)氟化鈉(NaF)的主要流程如下(整個(gè)過(guò)程中水不參加反應(yīng)):

(1)H2SiF6中氟元素(F)的化合價(jià)為-1,則硅元素(Si)的化合價(jià)為_______;

(2)產(chǎn)物氣體X是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體,其組成元素為_______(填元素符號(hào));

(3)產(chǎn)物NaF中的鈉元素來(lái)自于原料中的_______(填物質(zhì)的化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①是______,②是______

(2)若用裝置B和E組合制O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)______(填“吸收”或“放出”)熱量。若錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)過(guò)于劇烈,可采取的方法有______(填序號(hào))。

①控制反應(yīng)物的滴加速率 ②用小一些的錐形瓶 ③減小反應(yīng)物的濃度

(3)通常狀況下,甲烷密度小于空氣,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取少量甲烷,則制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______

(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸具有______;制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______,發(fā)生裝置選______,收集裝置選______,若要收集干燥的CO2須在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接洗氣裝置F(如圖)此時(shí)裝置F內(nèi)應(yīng)裝入______(填試劑名稱(chēng)),氣體應(yīng)從導(dǎo)管______(填“a”或“b”)端通入。

(5)裝置F也能用來(lái)收集氣體。若用排水法在其中收集氫氣,應(yīng)預(yù)先在瓶?jī)?nèi)______,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測(cè)定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

取樣品質(zhì)量(g)

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸質(zhì)量(g)

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

按要求回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,從第___份開(kāi)始,金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了。

(2)列式計(jì)算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)在給出的坐標(biāo)紙上,畫(huà)出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線(xiàn)___。

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