【題目】下列有關(guān)電解水實驗(如圖)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 試管甲中的氣體具有可燃性

B. 該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成

C. 試管乙中的氣體在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

D. 正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象可以知道，試管乙中的氣體少而試管甲中的氣體多，說明試管甲中的氣體是氫氣，具有可燃性，故A正確；

B、該實驗電解水生成了氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確

C、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象可以知道，試管乙中的氣體少而試管甲中的氣體多，說明試管乙中的氣體是氧氣，不具有可燃性，故C錯誤；

D、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象可以知道，試管乙中的氣體少而試管甲中的氣體多，正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2，故D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)活動中，化學興趣小組做了如圖實驗，請回答以下問題．

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>__________色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是__________（填字母）．

A．氨分子是不斷運動的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是__________（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）請用正確的數(shù)字和化學符號填空：

（a）2個氯原子 _______；（b）過氧化氫中氧元素的化合價_______

（c）2個硫酸根離子____； (d）氦氣_______

（2）現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素：請選擇適當元素寫出符合要求的一個化學式：

（a）可作為酒精燈燃料的是____；

（b）有刺激性氣味的氣體_______；

（c）充入食品包裝袋以防腐的是________；

（d）最輕的氣體是____________；

（3）科學研究證實，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，例如鐵是由原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子的名稱。

（a）體溫計中的汞是由_____________構(gòu)成的。

（b）用于人工降雨的干冰是由_____________構(gòu)成的。

（c）用于配置生理鹽水的氯化鈉晶體是由_____________構(gòu)成的。

（4）常溫下，某氣體可能是由CO2、CO、O２中一種或幾種組成，測得該氣體中碳氧元素的質(zhì)量比為1:2，則該氣體可能組成為 有 ____種（填數(shù)字）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置常用于制取和收集氣體。

（1）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其化學方程式為_____所選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），檢驗氧氣的方法是_________；若要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置_________。

（2）寫出用B裝置制取二氧化碳的化學方程式______；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 _____。

（3）若要用C裝置干燥氧氣，則氣體應(yīng)從_________端進入（填“a”或“b”）。

（4）A中的反應(yīng)儀器名稱為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為達到下列實驗?zāi)康模鄳?yīng)的實驗方案合理的是

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

除去一氧化碳中少量的二氧化碳

將氣體通過灼熱氧化銅

B

除去氧化銅中混有的碳

隔絕空氣加強熱

C

鑒別氫氣和甲烷

分別點燃，在火焰上方罩干冷燒杯

D

鑒別二氧化碳和氮氣

把氣體分別通入澄清石灰水中

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配平下列化學方程式:

（1）_____C3H8+____O2 點燃 _____CO2+ ____H2O；

（2）____FeS2+ ____O2 高溫 _____Fe2O3+ _____SO2 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有 A、B、C 三種原子，已知 A 原子的核外第二層電子數(shù)等于第一層和第三層電子數(shù)之 和；B 原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多 4 個；C 原子的核電荷數(shù)比 A 原子的陰離子的核外電子數(shù)少6個。則：

（1）A原子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

（2）B離子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

（3）C原子的名稱為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題。

（1）實驗得出的結(jié)論是____________。

（2）實驗完畢后，若進入集氣瓶中水的體積不到原空氣體積的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:_____________（寫出兩點即可）

（3）燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是________。由本實驗可推知該氣體的物理性質(zhì)是_______________；化學性質(zhì)是____________。

（4）若將紅磷換成木炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？__________（填“能”或“不能”）。請解釋原因________________。

（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：____________(寫出兩點即可)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式：

（1）紅磷在氧氣中燃燒____________________________________________。

（2）實驗室制取二氧化碳：_______________________ 。

（3）鐵在氧氣中燃燒：_________________。
（4）鎂條在空氣中燃燒：___________________ 。

（5）利用雙氧水制取氧氣：_____________________________。

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