【題目】(6分)鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過程:
(1)做出假設(shè)_____________________________________________________ ;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙埢ㄗ兗t,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào)) ;
①二氧化硫易溶于水
②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t
③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明 。
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是__________________________________________;
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè) (填“成立”或“不成立”)
【答案】(1)二氧化硫能與水反應(yīng)(2)(3)③(4)①水不能使紫色的石蕊變紅 ②二氧化硫不能使紫色的石蕊變紅③作對(duì)比,證明酸能使石蕊變紅(5)成立
【解析】
試題分析: (1)從題干提供的信息可知,二氧化硫與水反應(yīng)生成酸;(3)SO2不與濃硫酸反應(yīng),與本實(shí)驗(yàn)探究沒有關(guān)系,不需要掌握;
(4)紙花(Ⅱ)噴的是水,沒有變色,說明水不能使紫色石蕊變色;紙花(Ⅲ)只與二氧化硫接觸,在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,說明二氧化硫也不能使石蕊變色;實(shí)驗(yàn)Ⅰ是酸與石蕊的作用變色,起到對(duì)比作用; (5)只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè)成立;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素()是人體必需的重要營養(yǎng)素之一,維生素C對(duì)提高自身免疫力有很大幫助,下列關(guān)于維生素C(簡稱Vc)的說法中正確的是
A.Vc分子中含20個(gè)原子核
B.Vc是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C.Vc分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:1:12
D.Vc分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。
①一個(gè)銨根離子 ; ②碳酸鈉 ;
③2個(gè)亞鐵離子 ; ④地殼中含量最多的金屬元素 ;
⑤氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3 ⑥氦氣____________;
⑦含氧量最高的氧化物化學(xué)式 ;⑧植物光合作用得到的單質(zhì)____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸(CH3COOH)是食醋的有效成分。下列關(guān)于乙酸的說法,正確的是
A.乙酸由4種元素組成
B.一個(gè)乙酸分子中含有8個(gè)原子
C.乙酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為60 g
D.乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題,下列說法不正確的是
A.對(duì)燃煤預(yù)先采取脫硫措施,可以減少酸雨
B.逐步使用核能、風(fēng)能、氫能,可以減少溫室效應(yīng)
C.使用無氟冰箱等,可以減少臭氧層空洞
D.使用乙醇代替汽油作燃料,可以減少溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時(shí)代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。濟(jì)南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。則下列說法中正確的是
A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B. 物質(zhì)甲的化學(xué)式是CH4
C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1∶2
D. 圖示反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三明市民新水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。(2分)
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2分)
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