【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題.
(1)D試驗(yàn)中最易生銹的是(填“a”“b”“c”).
(2)C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是。
(3)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)對于B實(shí)驗(yàn),小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示: 上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是(寫一條即可)
【答案】
(1)b
(2)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
(4)裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差。┗蚍忾]體系更環(huán)保或?qū)嶒?yàn)成功率高等(答案合理即可)
【解析】解:(1)鐵生銹的條件:鐵與水和氧氣同時接觸,所以因b處與水和氧氣同時充分接觸,所以最易生銹,故填:b;(2)C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為細(xì)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;故填:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱; (至少答出:火星四射,生成黑色固體2點(diǎn))(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是,裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差小),或封閉體系更環(huán)保或試驗(yàn)成功率高等,故填:裝置簡單或操作簡便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(誤差小)或封閉體系更環(huán);?qū)嶒?yàn)成功率高等(答案合理即可)(寫一條即可).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧氣的制取裝置,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請分析并填空.
(1)寫出圖中儀器a的名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 應(yīng)選擇的收集裝置為(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為(填字母);化學(xué)方程式為:若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管(填①或②)處通入F裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
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A.向一定量氫氧化鈉溶液中加水稀釋 | B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 | C.足量的鎂片和鐵片分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸反應(yīng) | D.加熱一定量的高錳酸鉀固體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說法,正確的是
A. 溶液一定是無色的 B. 溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)
C. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D. 將少量泥土放入水中可得到溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成的物質(zhì)可能是
A. SiO2 B. Al2O3 C. Fe3O4 D. H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是
A. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 B. 分別滴入紫色的石蕊試液
C. 分別滴入酚酞試液 D. 分別滴入適量的石灰水
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