（2010?武清區(qū)二模）某同學(xué)用一個質(zhì)地較軟的礦泉水瓶收集一瓶CO2氣體，迅速往其中注入A物質(zhì)的濃溶液，立即用橡皮塞塞緊瓶口，搖動礦泉水瓶，礦泉水瓶很快變癟，則A是
NaOH
NaOH
；再用注射器向瓶內(nèi)注入B溶液，變癟的礦泉水瓶立即又鼓起來，則B是
HCl
HCl
．請寫出以上兩個變化的化學(xué)方程式：
（1）
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
；
（2）
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
．
分析：氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，生成的碳酸鈉可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體．
解答：解：氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，由于二氧化碳被消耗，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強變小，礦泉水瓶變癟，碳酸鈉可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，使瓶內(nèi)壓強增大，礦泉水瓶重新鼓起．
所以本題答案為：NaOH，HCl；（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，
（2）Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O（合理即可）
點評：本題考查了氫氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備，以便能夠靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?武清區(qū)二模）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法不正確的是（　�。�
選項 物質(zhì)（雜質(zhì)） 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A NaC1固體（泥沙） 加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B FeC12溶液（CuC12） 加入過量鐵粉、過濾
C CO氣體（CO2氣體） 通入NaOH溶液洗氣
D Fe（Fe2O3） 加入稀鹽酸、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?武清區(qū)二模）下列常見化肥屬于復(fù)合肥料的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?武清區(qū)二模）用下列序號填空：
①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④燃燒匙、⑤蒸發(fā)、⑥過濾、⑦攪拌、⑧量筒
能直接加熱的玻璃儀器
②
②
；             
吸取或滴加少量液體的儀器
③
③
；
由食鹽水制得食鹽晶體的操作
⑤
⑤
；
取用一定量某溶液的儀器
③⑧
③⑧
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?武清區(qū)二模）以鐵為例用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì)及工業(yè)煉鐵原理：
（1）與氧氣反應(yīng)
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
（在氧氣中點燃）；
（2）與稀鹽酸反應(yīng)
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
；
（3）與硝酸銀溶液反應(yīng)
Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2
Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2
；
（4）工業(yè)煉鐵原理
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?武清區(qū)二模）請結(jié)合下列實驗室中的常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）若提供雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填“A”、“B”或“C”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；若提供氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填“A”、“B”或“C”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（2）若提供石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，并且要求可以隨時控制反應(yīng)的進行，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
（填“A”、“B”或“C”）；若要得到干燥的二氧化碳，還需選用D裝置，該裝置中應(yīng)盛放
濃硫酸
濃硫酸
（填試劑名稱）．

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同步練習(xí)冊答案