【題目】1是教材化學(xué)書的封面,該圖片蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí),試回答:

1)圖1中發(fā)生的物理變化是_________,它反映出的環(huán)境問題是________,解決這種環(huán)境問題的方法是__________(答一點(diǎn))。

2)人類對(duì)物質(zhì)、分子、原子、離子、元素的認(rèn)識(shí)有圖2關(guān)系,圖中化學(xué)名詞②應(yīng)是____________

【答案】冰川融化 全球變暖(或溫室效應(yīng)) 大力植樹造林(合理即可) 元素

【解析】

1)圖1中的圖例是冰川融化,發(fā)生的是物理變化,它反映出的環(huán)境問題是大量排放二氧化碳,使溫室效應(yīng)加劇,造成全球氣候變暖,要減少大氣中二氧化碳的含量,可采取的措施有:①使用清潔燃料;②大力植樹造林;

故填:冰川融化 全球變暖(或溫室效應(yīng)) 大力植樹造林(合理即可)。

2)物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成;物質(zhì)由元素組成;原子可以構(gòu)成分子;原子得失電子形成離子;質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子總稱為元素;圖2關(guān)系中,①是原子、②是元素、③是分子;

故填:元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用下面兩種方法來測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。(說明:實(shí)驗(yàn)二中集氣瓶內(nèi)壁的鐵粉除氧劑是用水濕潤后均勻涂附上去的,其中的輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn))

1)實(shí)驗(yàn)一中,紅磷燃燒熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_________。

2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是____________(寫一點(diǎn))。

3)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)下面圖1、圖2,依據(jù)圖1、圖2信息,_________(實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是___________。

4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用實(shí)驗(yàn)一或?qū)嶒?yàn)二裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是___________(寫兩點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。完成下列試題。

1)鐵是生活中應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵粉可以做某些食品的防腐劑,該鐵粉的作用是_____。這種防腐劑失效后(主要成分為氧化鐵),可用于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,

2)氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化如圖所示

該實(shí)驗(yàn)是將_____溶液中(填寫滴加溶液的順序)。

該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

③40s時(shí),溶液中溶質(zhì)為_____

3)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:a加過量的NaOH溶液; b加過量的Na2CO3溶液; c.加適量的鹽酸; d過濾; e加過量的BaCl2溶液。

[提示:MgOH2BaSO4、BaCO3難溶于水]

以上操作合理的先后順序?yàn)?/span>_____(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。

加入適量稀鹽酸的作用是_____,

4)向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.9g中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,得到111.5g溶液。則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019 9 29 日,我省于山西省農(nóng)產(chǎn)品國際交易中心舉辦了中國(山西)特色農(nóng)產(chǎn) 品交易博覽會(huì)。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們參觀博覽會(huì)時(shí),對(duì)農(nóng)藥波爾多液產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是同學(xué)們對(duì)其中的硫酸銅溶液開展了實(shí)踐活動(dòng)。

探究過程:

1)甲組用無水硫酸銅固體配制 100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的 CuSO4 溶液

①需硫酸銅固體的質(zhì)量為______

②某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作,其中操作錯(cuò)誤的步驟是______(填字母序號(hào)), 會(huì)導(dǎo)致配得的硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填偏大、偏小、不變)。

③操作 E 中用玻璃棒攪拌,其目的是______。

2 為比較相同濃度的 CuSO4 溶液和 FeCl3 溶液對(duì)過 氧化氫分解的催化效果,乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

5%H2O2 溶液體積/ml

分液漏斗中所加物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)一

50

無明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)二

50

5ml 8%CuSO4 溶液

注射器活塞向右移動(dòng)

實(shí)驗(yàn)三

50

5ml 8%FeCl3 溶液

注射器活塞向右移動(dòng)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

①實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)該先______ 。

②在乙組的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一起的作用是______

③為定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的______。

深入探究

④為了證明 CuSO4 溶液是該反應(yīng)的催化劑,還需:a.驗(yàn)證______; b.驗(yàn)證______。

總結(jié)與提升:

同一物質(zhì)可以有很多用途。當(dāng)我們徜徉于化學(xué)的海洋時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)諸多的奇珍異寶 ,讓 我們一起來探究物質(zhì)更多的用途吧。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____。

A 取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外

B 實(shí)驗(yàn)完畢后,從節(jié)約的角度實(shí)驗(yàn)過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶

C 當(dāng)濃硫酸沾到皮膚上時(shí),可以先用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

D 沒有腐蝕性的藥品可直接放在托盤上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量

E pH試紙來測定溶液的酸堿度,pH試紙應(yīng)保持干燥

F 給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己和他人,試管內(nèi)液體不超過試管容積的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì)),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→"表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),已知B可做氣體肥料,C由兩種元素組成。

1)若AD都是具有還原性的氣體,C是黑色固體,E是最常見的溶劑,請(qǐng)回答:

①寫出A物質(zhì)的化學(xué)式____________。

E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為___________

2)若A是常用的鈣片主要成分,D是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,E是淺綠色溶液,請(qǐng)回答:

①寫出C物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式____________。

B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_________E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________,該反應(yīng)的基本類型是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示下列說法中,正確的是(

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.20時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.40時(shí),分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.分別將甲和乙的飽和溶液從40降低到20,甲會(huì)析出晶體,乙則不會(huì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)后的廢液一般需回收處理,不能直接倒入排污管,小科實(shí)驗(yàn)后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g,他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)廢液恰好處理完畢時(shí),溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計(jì),則:

1)廢液恰好處理完畢時(shí)。溶液的pH_____。

2)圖中m=_____g

3)廢液恰好處理完畢時(shí),回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)方程式書寫都正確,但不符合實(shí)際的是

A.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀(MnO2作催化劑)制氧氣:

B.用適量稀鹽酸除去水垢中的MgOH2

C.用燒堿治療胃酸過多:

D.盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁易產(chǎn)生白膜:

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同步練習(xí)冊(cè)答案