【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是( )
A.將等質(zhì)量、形態(tài)不同的大理石分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
B.一定壓強(qiáng)下,氧氣的溶解度受溫度影響的變化曲線
C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化曲線
【答案】B
【解析】
A、等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng),粉末狀的大理石反應(yīng)的時(shí)間短,故正確;
B、由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,所以該圖象應(yīng)該是一條下降的曲線,故錯(cuò)誤;
C、鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),故與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)鎂的反應(yīng)速度要快一些(圖象更陡一些),同質(zhì)量的鎂要比鐵生成的氫氣要多,故最終鎂的曲線應(yīng)該在鐵的上面,故正確;
D、由于硫酸稀釋時(shí)酸性會(huì)不斷減弱,故其pH會(huì)不斷增大,但不管怎樣稀釋溶液也不會(huì)呈中性,即溶液的pH只能永遠(yuǎn)的接近7但不會(huì)達(dá)到7,故正確。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題。
(1)圖1所示煤爐下方有進(jìn)風(fēng)口,其作用是______________,煤層上方有藍(lán)色火苗,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)圖2是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置,紅磷要取足量,目的是______________,若各項(xiàng)操作均規(guī)范,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________。
(3)為了除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),操作步驟有:①計(jì)算產(chǎn)率②過(guò)濾③溶解④蒸發(fā)。正確的操作順序是______________(填序號(hào)),圖3所示蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒攪拌的目的是______________,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________ 時(shí), 就停止加熱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應(yīng)之一,該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3
B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32
C. 兩種生成物均為化合物
D. 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
A.測(cè)定溶液的pHB.稀釋濃硫酸
C.檢查氣密性D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置。
(1)寫出用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式_____。
(2)若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是什么_____?
(3)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,甲烷不易溶于水且密度比空氣小,若選用C裝置收集甲烷,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)口進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈干燥的CO2。
(查閱資料)飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該二氧化碳?xì)怏w含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和__________(填物質(zhì)名稱)。
(2)若缺少裝置②,則裝置③中可能會(huì)出現(xiàn)白色渾濁,其原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)若將裝置④做在裝置③前面,產(chǎn)生的后果是__________。
(4)在裝置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳?xì)怏w,其原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十三五期間,煙臺(tái)將建設(shè)大型海水淡化廠,綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),如圖是某設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的綜合利用的海水的流程圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)反滲透膜法與濾紙過(guò)濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的_______不同進(jìn)行分離的方法。
(2)過(guò)程③是氨堿法制純堿的一個(gè)流程,需要向飽和食鹽水中先后加入的兩種物質(zhì)是_______(寫化學(xué)式),該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,碳酸氫鈉在生活中的用途是_______。
(3)過(guò)程④采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是_______。
(4)如果要充分利用海邊貝殼資源,過(guò)程⑤生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是_______。
(5)濃海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+,可用離子交換膜直接除去,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+,需要的三種離子依次是_______(寫離子符號(hào))
(6)離子交換膜是對(duì)特定離子的選擇性透過(guò)膜,可以使帶特定電量的離子透過(guò),過(guò)程②中“某種離子交換膜”選擇透過(guò)的離子特點(diǎn)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化關(guān)系的是( 。
A.向飽和的石灰水中加入少量的生石灰
B.向等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉
C.向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液
D.向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用高錳酸鉀制取氧氣。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是_____(填標(biāo)號(hào))
A 制備氣體前檢查裝置的氣密性
B 將用剩的藥品放回原試劑瓶中
C 加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用嘴吹滅酒精燈
D 排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,試管口的棉花團(tuán)的作用是_____。
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