20．固體藥品通常保存在廣口瓶，見(jiàn)光易分解的物質(zhì)，應(yīng)保存在棕色瓶；用剩的藥品不能放回原瓶，隨意丟棄，帶出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定的容器內(nèi)．

分析 根據(jù)藥品的保存、取用以及藥品使用的注意事項(xiàng)回答本題．

解答 解：固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙，塊狀藥品用鑷子夾取；對(duì)見(jiàn)光易分解的物質(zhì)應(yīng)存放在棕色瓶中；實(shí)驗(yàn)室里用剩的藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)．
故答案為：廣口瓶；棕色瓶；放回原瓶；隨意丟棄；帶出實(shí)驗(yàn)室；指定的容器內(nèi)．

點(diǎn)評(píng) 本題很簡(jiǎn)單，熟悉實(shí)驗(yàn)室中藥品的保存、取用、使用方法、注意事項(xiàng)以及取用原則等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）凈水時(shí)常用到明礬，其作用是吸附水中懸浮的顆粒，形成較大顆粒而沉降．
（2）水常用來(lái)配制各種溶液，食鹽水中的溶質(zhì)為NaCl（寫化學(xué)式）．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的食鹽水來(lái)選種．現(xiàn)配制300g 15%食鹽水，需要食鹽的質(zhì)量為45g．
（4）不用鋼罐車運(yùn)輸稀硫酸的原因（用方程式表示）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（5）區(qū)別蒸餾水和硬水兩瓶液體的方法有多種．小張采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．你還可用加肥皂水來(lái)鑒別．
（6）ClO2是代替氯氣（Cl2）的新一代飲用水的消毒劑，受熱或遇光照時(shí)二氧化氯易分解生成兩種單質(zhì)，二氧化氯受熱分解時(shí)的化學(xué)方程式2ClO2$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$Cl2↑+2O2↑．
（7）徒步旅行，經(jīng)常需要在野外過(guò)夜．搭建帳篷的撐桿多為鋁合金．不采用金屬鐵作為撐桿的原因是：鐵與O2和H2O同時(shí)接觸易發(fā)生銹蝕．鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，請(qǐng)用化學(xué)方程式表述其原因4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，能證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有水生成；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁能證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　　）
A．${\;}_{Al}^{+3}$---1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷
B．2H2O---2個(gè)水分子
C．2H---兩個(gè)氫元素
D．Ca2+---鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
量取液體體積		B．
點(diǎn)燃酒精燈
C．
膠頭滴管滴加液體		D．
傾倒稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
給液體加熱		B．
傾倒液體		C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組元素中，都屬于金屬元素的是（　�。�
A．Na、F、MgB．K、Ca、NeC．Si、N、PD．Cu、Ag、Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．老師要求小明在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氧氣，他想到了三種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，請(qǐng)你幫他寫出其中一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣化學(xué)方程式的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，幫他寫出收集氣體的方法向上排空氣法收集，請(qǐng)問(wèn)這種是收集方法的原理是氧氣密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．大雨過(guò)后，某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣，進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）同學(xué)們向河水樣品中加入明礬使懸浮物沉降，然后進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤沒(méi)有用玻璃棒引流．
（2）該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭，利用它的吸附性除去水中的色素和有異味的物質(zhì)，此過(guò)程中發(fā)生了物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（3）經(jīng)過(guò)以上操作后，所得到的不一定（填“一定”或“不一定”）是軟水．

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