【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A、 雙氧水 B、空氣 C、氯酸鉀 D、 氧化汞

【答案】B

【解析】

試題分析：純凈物只有一種分子構(gòu)成，混合物是由多種物質(zhì)的分子構(gòu)成的；A選項(xiàng)雙氧水中只有過(guò)氧化氫分子；B選項(xiàng)空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)組成的，含有多種物質(zhì)的分子，故含有氧氣分子；C選項(xiàng)氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成；D選項(xiàng)是有氧化汞分子構(gòu)成；故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鈉投入到NH4Cl溶液中，鈉浮在液面上，熔成小球，四處游動(dòng)，并生成大量氣體。為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究．

（1）猜想：氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種，作此猜想的理論依據(jù)是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)為判斷氣體成分，查閱資料得知：2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（3）現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到酚酞試劑變?yōu)?/span>紅色，證明有______；B中玻璃管內(nèi)觀察到固體表面由黑色變紅色，證明有_______。

（4）實(shí)驗(yàn)反思：

①濃硫酸的作用是_________________。

②乙同學(xué)認(rèn)為甲的設(shè)計(jì)不能確定是否含有HCl，于是他將氣體通入混有稀硝酸的________溶液中，無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，則該氣體中_____HCl（填“有”或“無(wú)”）。

③請(qǐng)完善Na與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2NH4Cl=2NH3↑+H2↑+2________。

（5）已知2.3g的鈉與一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化銨溶液正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得氨氣的質(zhì)量是多少？______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．食鹽能溶于水，具有咸味

B．二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁

C．銅能夠?qū)щ?/span>

D．銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作方法正確的是

A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯

B．打開(kāi)試劑瓶取用試劑后沒(méi)及時(shí)蓋瓶塞

C．給試管內(nèi)固體加熱，試管口略向下傾斜

D．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)從①氧氣 ②氮?dú)?/span> ③ 晶體硅·④鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì)，并用其序號(hào)填空：

（1）食品包裝袋中充填的氣體是___________；

（2）可用于制造航天器的是_______________；

（3）急救病人時(shí)可供呼吸的是_____________；

（4）制造計(jì)算機(jī)芯片 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題

(1)寫出圖1A中兩種玻璃儀器的名稱____________，_______________；

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)，下同)，收集裝置是_________；裝藥品時(shí)還需要的實(shí)驗(yàn)用品是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；

(3)如圖2是a、b、c三部分組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖．a(chǎn)處反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；b處開(kāi)始時(shí)的現(xiàn)象是___________；一段時(shí)間后，c處0以上的棉花團(tuán)比0以下的棉花團(tuán)變紅色的個(gè)數(shù)_________(填“多”或“少”)，原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

（1）最早用定量的方法研究空氣成分的化學(xué)家是 ；稀有氣體約占空氣總體積的 。

（2）因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) ，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。

（3）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行 作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠丟棄的廢銅屑（其中混有少量鐵屑），活動(dòng)小組的同學(xué)欲利用其制取膽礬晶體，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程．已知：

①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；

②Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O；

③2Cu+2H2SO4（�。�+O22CuSO4+2H2O；請(qǐng)回答：

（1）操作①所用到的玻璃容器有：______；

（2）溶液A的溶質(zhì)有____________（寫化學(xué)式），鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；

（3）兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法_____，操作②的操作名稱是_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】證明混合氣體中含有CO2、H2、CO、H2O，通過(guò)試劑順序正確的是

① 澄清石灰水 ②無(wú)水硫酸銅 ③氫氧化鈉固體 ④灼熱的氧化銅

A. ②①③④②① B. ②③①④②① C. ①②③④②① D. ②①③④①②

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