【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.生石灰用于食品干燥劑B.氧氣可用于火箭燃料的助燃劑
C.燒堿可用于改良酸性土壤D.稀鹽酸可用于清除鐵制品表面的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G 是初中常見的七種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知 A、C 是無色液體,B、F、G 是無色氣體,其中大量排放 F 會(huì)引起溫室效應(yīng),D 是 黑色固體,E 在純凈的 B 中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號: F____________,H____________;
(2)請寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①B → G____________;
②A→B+C____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%的是( 。
A.氧氣
B.稀有氣體.
C.二氧化碳
D.氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人教版九年級化學(xué)上冊教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:
請回答:
(1)分析氧元素與硫元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是 。
(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學(xué)式 ;
(3)你有沒有發(fā)現(xiàn)圖中同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn),請寫出任意一點(diǎn):。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:1 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為9:22 D. 乙、丙、丁均為氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每到夏秋之交,酒泉市區(qū)內(nèi)的槐花樹,滿樹繁花,清香飄浮,溢滿鼻官。請從分子的角度解釋,同學(xué)們能夠聞到花香的原因( )
A.分子的體積和質(zhì)量都很小B.分子間有一定的間隔
C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是____;相對分子質(zhì)量最小的氧化物是____;地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物為____。(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究燃燒的條件,某同學(xué)查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,劇毒,不溶于水,著火點(diǎn)為40°C;紅磷的著火點(diǎn)為240°C.然后按如圖所示A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)觀察到的現(xiàn)象為:①銅片上的白磷和紅磷分別是 ;②水下的白磷 .
(2)在使用組裝好的B裝置前,首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,C裝置中的白磷燃燒.
(3)從以上實(shí)驗(yàn)分析可得出燃燒的條件為:可燃物 和 .
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