精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】甲、乙、丙三種物質能夠實現(xiàn)如圖所示轉化的是（　�。�

選項

甲

乙

丙

A

Na2CO3

CO2

CaCO3

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

CuO

CuSO4

Cu

D

Fe

Fe2O3

FeSO4

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該選項甲、乙、丙三種物質能夠實現(xiàn)如圖所示轉化；
B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化鈉不能直接轉化成氫氧化鈉，氯化鈉和硝酸鈉之間不能相互轉化，氫氧化鈉和稀硝酸反應生成硝酸鈉和水，該選項甲、乙、丙三種物質不能夠實現(xiàn)如圖所示轉化；
C、氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅不能直接轉化成氧化銅，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，銅和濃硫酸反應生成硫酸銅、水和二氧化硫，加熱條件下，氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳，該選項甲、乙、丙三種物質不能夠實現(xiàn)如圖所示轉化；
D、鐵生銹生成氧化鐵，氧化鐵在高溫條件下和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，氧化鐵和硫酸亞鐵之間不能直接轉化，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，該選項甲、乙、丙三種物質不能夠實現(xiàn)如圖所示轉化。
故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是（ ）

A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D．對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，氨氣與氧化銅反應生成紅色固體、水及一種氣體單質。某興趣小組用如下裝置探究該反應。已知氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O。

（1）A處可用加熱濃氫氧化鈉溶液和硫酸銨的混合物制取氨氣，反應方程式為 ，A處發(fā)生裝置是 （選填右圖裝置編號），右圖發(fā)生裝置乙中儀器X的名稱是 。

（2）裝置D和裝置 組合證明有水生成，裝置E中應盛有的試劑是 。

（3）裝置F為排水法收集氣體，這是利用了氣體的 ，實驗時應等 時開始收集氣體，進一步實驗檢驗出該氣體。

（4）充分反應后，取裝置C中紅色固體少許，加入適量稀硫酸，觀察到 現(xiàn)象，說明固體物質為單質銅，裝置C中反應的化學方程式是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習質量守恒定律后，某同學設計了兩個實驗驗證質量守恒定律：①是鎂條在空氣中燃燒生成固體氧化鎂；②是在敞口容器中加熱氧化汞（HgO）生成汞和氧氣．他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量，發(fā)現(xiàn)反應前后質量都發(fā)生了變化．請?zhí)羁眨?/span>

（1）你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律________？（選填“是”或“否”）；

（2）鎂條燃燒生成氧化鎂的質量比參加反應鎂條的質量__________（選填“大”、“小”或“不變“）；

（3）請寫出加熱氧化汞生成汞和氧氣的化學方程式：__________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，下面是實驗室中常見的儀器，請按要求填空。

(1)配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液需要用到的儀器有_______（填序號），

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選上述儀器中的_______（填序號）組成發(fā)生裝置。在制取氣體之前要首先_______（用文字表述）。

(3)利用儀器③與⑦可組成一個貯氣裝置，收集氫氣（氫氣難溶于水、密度小于空氣）時，氣體應從儀器⑦的_______（填“a”或“b”）端通入。該裝置還有其他的用途，請你任舉一例：_______。

(4)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體的反應原理為_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A-G是初中化學常見的7種物質，分別有C、H、O、Cl、Ca中一種或幾種元素組成。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質，G是可燃性氣體，D的固體可用于人工降雨。這些物質之間相互關系如圖所示，圖中“－”表示能相互反應，“→”表示轉化關系。（部分反應物、生成物及反應條件已略去）

（1）寫出物質F的化學式____________。

（2）B→G的基本反應類型是__________反應。

（3）寫出一個由A轉化為C的化學方程式： ____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你參照下圖完成有關燃燒與滅火的相關活動。

（1）圖一實驗現(xiàn)象可說明燃燒的必備條件是________________________________________。

（2）由圖一改進成圖二實驗裝置，優(yōu)點是_________________________________________。欲使圖二中的紅磷燃燒，可將試管從水中取出并___________后再對著試管加熱。

（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷，如圖三所示，結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是________________。

（4）某些活潑金屬也能制造出水火相容的奇觀，比如金屬鈉放入水中會立刻著火，因為鈉遇水會生成氫氧化鈉與氫氣，該反應要________（填“放熱”或“吸熱”），其反應的方程式為___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，下列實驗現(xiàn)象或結論錯誤的是

A.實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱性

B.實驗說明燃燒的條件之一是物質必須是可燃物

C.銅片受熱的一面變黑，是因為產生了CuO

D.實驗過程中乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是（　　）

A.加熱一定質量的碳酸氫鈉

B.用等質量、等質量分數(shù)的雙氧水制取氧氣

C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D.某溫度，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案