【題目】下列關(guān)于家庭小實驗的說法正確的是

A.用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水

B.用淬火后的鋼針制釣魚鉤

C.用加熱的方法修補電木等熱固性塑料

D.用 10%的鹽酸溶液可制葉脈書簽

【答案】A

【解析】

A、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故選項家庭小實驗正確；

B、淬火后的鋼針變脆，韌性減弱，不能制作釣魚鉤，故選項家庭小實驗錯誤；

C、熱固性塑料不能熱修補，不能用加熱的方法修補電木等熱固性塑料，故選項家庭小實驗錯誤；

D、不能用10%的鹽酸溶液可制葉脈書簽，應(yīng)使用氫氧化鈉溶液，故選項家庭小實驗錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)小明在實驗室做實驗的時候，獲得了兩種溶液：氫氧化鈉溶液和石灰水。

①如果他想驗證某瓶氣體樣品中是否含有二氧化碳，他應(yīng)該選用的是_________溶液，理由是________________。

②若想除去氣體樣品中的二氧化碳，他應(yīng)該選用的是________溶液，理由是_________。

(2)如圖所示，擠壓膠頭滴管，使其中的液體與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：

①分解反應(yīng)___________________________________；

②化合反應(yīng)___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是( )

A.電燈發(fā)光B.玻璃破碎C.飯菜變餿D.冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常用_____的方法處理水，這樣做既可降低水的硬度，又可起殺菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品，其中由有機合成材料制成的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用下面實驗裝置探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：

請根據(jù)實驗裝置和實驗內(nèi)容，回答下列問題：

(1)探究二氧化碳與堿反應(yīng)時，將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通入裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是___________________________________；可將二氧化碳先通過裝置____，再通入裝置D，理由是________________________________(用化學(xué)方程式表示)；

(2)探究二氧化碳與水反應(yīng)時，實驗分兩步進行：首先將二氧化碳通過石蕊試液浸泡的干燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊試液浸泡的濕潤紙花，這樣做的目的是________________；結(jié)合上面實驗，裝置正確的連接順序是____________(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“共享單車”（自行車）的構(gòu)件有：橡膠輪胎、鐵車架、塑料把手、不銹鋼鋼圈等。

（1）其制作材料中屬于有機合成材料的是橡膠和_____；

（2）用硫酸除鐵銹（Fe2O3）的方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A.水銀一Hg

B.鈣離子------Ca+2

C.2個氯原子----- -Cl2

D.二硫化碳一 S2C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請和他們一起完成以下實驗探究。

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱__________。

（2）實驗室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的收集裝置為__________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進行進一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】 猜想①：廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣；

猜想②：廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和__________（填化學(xué)式）。

【設(shè)計并進行實驗】 I．為驗證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學(xué)從下面A～E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗，證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．鋅粒 D．氧化鐵粉末 E．氫氧化鈉溶液

Ⅱ．乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗，也證明了猜想②是正確的，請完成下面的實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，加入足量_______（填化學(xué)式）溶液，振蕩。

____________

猜想②正確

【探究反思】：實驗產(chǎn)生的污染深受人們重視，我們要利用恰當(dāng)?shù)姆椒▽U液進行處理，實行無害化排放，從源頭上消除對環(huán)境的污染。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向16克黃銅（銅﹣鋅合金）樣品中加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，經(jīng)實驗測得所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
試計算：

（1）黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比；
（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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