【題目】木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變
C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸
【答案】D
【解析】
本題考查了一氧化碳、木炭的化學(xué)性質(zhì),它們共同的化學(xué)性質(zhì)是可燃性和還原性,因此都可以做還原劑;一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同:黑色變紅色,澄清的石灰水變渾濁;由于一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境,所以一氧化碳還原氧化銅要對(duì)尾氣進(jìn)行處理;木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng),一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng)。
A、木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng),一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象:黑色變紅色,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、木炭還原氧化銅時(shí)要防止液體倒吸,一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也需要防止液體倒吸,選項(xiàng)D正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年3月,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動(dòng),落實(shí)整改措施,省城太原首先通過(guò)以下三種方式緩解空氣污染初見成效。
A.電動(dòng)出租車 B.垃圾清掃車 C.噴水霧汽車
(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是 (任選一項(xiàng)回答)
(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請(qǐng)舉一例 (用化學(xué)式表示)
(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是
a.推廣使用新能源
b.加強(qiáng)企業(yè)排污管理
c.霧霾多發(fā)天氣,實(shí)行私家車限號(hào)出行。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱固體碳酸氫鈉可以得到碳酸鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,如果碳酸鈉中混有少量雜質(zhì)碳酸氫鈉,除去雜質(zhì)宜采用_____方法,用碳酸氫鈉和碳酸鈉分別與足量鹽酸反應(yīng),若得到等質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w,消耗鹽酸的質(zhì)量碳酸氫鈉_____碳酸鈉(填大于或小于)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)指出儀器的名稱:A._____,B._____,C._____。
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放棉花,是為了_____。
(3)加熱時(shí)試管口應(yīng)略微向_____(填“上”或“下”)傾斜,原因是_____。
(4)觀察到水槽中導(dǎo)管口氣泡_____時(shí)開始收集氧氣,當(dāng)集氣瓶中的水被排出,瓶口有_____冒出時(shí),表明集氣瓶?jī)?nèi)氧氣已集滿,在水下用玻璃片蓋好集氣瓶,取出,并_____(填“倒”或“正”)放在桌面上。氧氣能用排水法收集的原因是_____。
(5)停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,這是為了_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從下列圖片中不能獲取的信息是( )
A. 分子之間有間隔B. 受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快
C. 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器:
(1)填寫標(biāo)號(hào)儀器名稱:③____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中制取二氧化碳并欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇發(fā)生裝置的組合為________(選擇一套,填序號(hào))。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為_________和棉花,用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢測(cè)裝置的氣密性。下列排序正確的是____________(填字母代號(hào))。
A ①⑤③②④ B ⑤①③②④ C ①⑤③④② D ⑤①③④②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念,在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài) 時(shí)反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為 100%,在用丙炔(C3H4)合成甲基丙烯酸甲酯 C5H8O2()的過(guò)程中,欲使原子的利 用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是( )
A.CO2 和 H2OB.CO 和 CH3OHC.H2 和 CO2D.CH3OH 和 H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是
A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹-----改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.眾人拾柴火焰高---可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒
C.通過(guò)氣味辨別和氣體----分子在不斷運(yùn)動(dòng),不同物質(zhì)的性質(zhì)可能不同
D.用明礬凈水-----明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室可以選擇下圖裝置制取氣體
(1)實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選的一套裝置為_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,請(qǐng)將如圖方框中裝置的長(zhǎng)頸漏斗補(bǔ)畫完整_____,與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____
(3)氧氣可采用D裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_____
(4)若用G裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)選的一套裝置為_____(填字母序號(hào),寫一套即可)
(6)在實(shí)驗(yàn)室里加熱30.9g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量21.3g,請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。
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