Question

純水清澈透明、不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物．現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為純水和硬水，請你參與小菲同學對水的探究，并回答有關問題：

(1)利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是_________；

(2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小菲采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水．請你設計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結論)：________；

(3)小菲在做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)過程中，產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性固體．

[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳；難溶性固體可能是碳酸鹽．

[設計實驗]①將生成的氣體通入________中，觀察到________現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，寫出有關反應的化學方程式：________；

②向這種難溶性固體中滴入________，觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，則這種固體可能是碳酸鹽；若這種固體是碳酸鈣，寫出該反應的化學方程式：________．

[反饋與應用]通過上述實驗得到啟發(fā)，在家可用________除去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢．

Answer 1

答案：略
解析：

(1)蒸餾 (2)向盛有兩種液體的燒杯中加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是純水，泡沫少的是硬水 (3)①澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁 ②稀鹽酸；；稀鹽酸 區(qū)分純水和硬水的方法有多種，除小菲的方法外，還可以用肥皂水來區(qū)分；小菲在實驗過程中發(fā)現(xiàn)了新問題，結合所學知識分析可知難溶物是碳酸鹽．小菲要探究的問題實際上就是二氧化碳氣體和碳酸鹽的檢驗． 此題為探究性實驗題，使學生進一步明確實驗探究的一般步驟和方法．同時以探究實驗為載體，考查了學生對于硬水的軟化、硬水與純水的區(qū)別、二氧化碳及碳酸鹽的檢驗、除水垢的方法等基礎知識的掌握情況，充分體現(xiàn)了中考試題應注意聯(lián)系生活，聯(lián)系實際的命題思想．