【題目】為了探究堿的性質(zhì),甲乙兩組同學(xué)向相同體積的氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中分別通入CO2氣體,觀察到前者變渾濁、后者無明顯現(xiàn)象,甲組同學(xué)認(rèn)為CO2能與氫氧化鈣溶液反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而乙組同學(xué)認(rèn)為CO2也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

(1)為證明自己的觀點(diǎn),乙組同學(xué)又設(shè)計(jì)并做了以下實(shí)驗(yàn):

①用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。 并從如圖中選出正確的反應(yīng)裝置______(填“A”或“B”),反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭康乃魵,可將氣體通過C裝置干燥,這是利用了濃硫酸的______,混合氣體應(yīng)從C裝置的______端(填“a”或“b”)通入。

②收集一燒瓶CO2氣體,注入20mL氫氧化鈉溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞(如圖所示), 振蕩后觀察到燒瓶內(nèi)氣球脹大,由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的。

(2)甲組同學(xué)提出反駁:因?yàn)?/span>CO2會溶于水,所以還必須設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),即用______代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果觀察到氣球脹大程度_____(填“增大”或“減小”),才能最終證明乙組的觀點(diǎn)是正確的。寫出CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

【答案】CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 A 吸水性 b 20mL 減小 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳是利用石灰石與稀鹽酸,固液反應(yīng)不加熱應(yīng)選擇分液漏斗(長頸漏斗)與錐形瓶,所以選A裝置,濃硫酸可以做干燥劑利用的是濃硫酸的吸水性,干燥的關(guān)鍵是氣體要與干燥劑充分接觸,所以應(yīng)從a進(jìn)入b出來;

2)因?yàn)闅溲趸c溶液中有水,所以當(dāng)氫氧化鈉溶液與二氧化碳接觸以后,無法確定二氧化碳是與氫氧化鈉反應(yīng)了還是與水反應(yīng)了,因此需要一個對照實(shí)驗(yàn)證明是與氫氧化鈉反應(yīng)了,并且所用體積應(yīng)與氫氧化鈉溶液體積相同,所以應(yīng)選擇20ml水代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn);二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以方程式為 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列對化學(xué)知識的歸納,有誤的一項(xiàng)是(

A. 化學(xué)巨匠及貢獻(xiàn)

B. 生產(chǎn)生活中安全常識

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【題目】小強(qiáng)和其他同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體:

1)寫出圖中標(biāo)有番號的儀器的名稱:①______,②______。

2)小強(qiáng)用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,他選擇上述裝置中的______(填序號)進(jìn)行組裝,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

3)小黃用熟石灰與氯化銨固體混合物加熱制取氨氣,他選擇上述裝置中的______(填序號)作發(fā)生裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求用化學(xué)用語填空:

(1)2個銅原子___________。

(2)5個氫氧根離子______________

(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_________________。

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3________

(5)可用于人工降雨的干冰______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 測定溶液的pHB. 鐵釘放入試管內(nèi)

C. 稀釋濃硫酸D. 取用少量稀鹽酸

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體,其中C容易與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒,D是最輕的氣體,E是天然氣的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)的其他產(chǎn)物已略去)。請回等下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A______B______ C______D______E______

2)氧化銅與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,反應(yīng)的基本類型為______。

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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

1實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置的連接順序?yàn)?/span> 選填字母,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為 。

2實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置為 選填字母

3實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑.現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過 處理.改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示己略去夾持裝置

①銅絲繞成螺旋狀的作用是

A.收集到更多的O2 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響

②與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)完成如圖所示三個實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)三個實(shí)驗(yàn)都有大量白煙生成,此成分的化學(xué)式均為_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)一中,最終倒流進(jìn)集氣瓶中的水體積偏小,原因不可能是_________(填序號)。

A.紅磷的量不足 B.未冷卻到室溫就打開彈簧夾

C.裝置氣密性不好 D.彈簧夾未夾緊

(3)實(shí)驗(yàn)二中氣球的作用是______________。冷卻至室溫后,打開錐形瓶上的膠塞放置一段時間,再重新蓋上膠塞,天平指針將_______(填“偏左”、“偏右”或“不偏轉(zhuǎn)”)。

(4)關(guān)于實(shí)驗(yàn)三的描述正確的是__________(填序號)。

A.銅片的作用為導(dǎo)熱

B.燒杯中熱水的作用僅為隔絕氧氣

C.對比銅片上的紅磷和水中的白磷,可證明燃燒條件之一是可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D.對比銅片上的白磷和水中的白磷,可證明燃燒條件之一是可燃物與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,有關(guān)分析正確的是( )

A. a對應(yīng)的甲、乙兩種溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t3℃時,甲、乙兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙

C. t2℃時,c點(diǎn)所對應(yīng)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

D. 將t3℃時,甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到t1℃后,都能變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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