【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
D.將氫氧化鈉溶液加水稀釋
【答案】C
【解析】
A.二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑,催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變,故錯誤;
B.錳元素的質(zhì)量不變,隨著反應(yīng)的發(fā)生,氧氣的質(zhì)量不斷增大,固體總質(zhì)量不斷減小,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該不斷增大,故錯誤;
C.將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸混合,則酸全部參加反應(yīng),酸相同,所含有的氫元素質(zhì)量相等,故最后生成的氫氣質(zhì)量相同,由于鎂的活動性比鐵強(qiáng),故鎂反應(yīng)的速率快,在圖象中表現(xiàn)斜線較陡,故正確;
D.稀釋氫氧化鈉溶液,溶液的pH值只能無限的接近于7,不可能小于7,故錯誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是我們認(rèn)識的物質(zhì),A是拉瓦錫測定空氣成分實(shí)驗(yàn)中所用銀白色液體,它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C,加熱C可以生成A和B:黃色固體D在B中燃燒生成有刺激性氣味的氣體E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,根據(jù)信息回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的名稱是___________。
(2)物質(zhì)B的用途有_______。
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)儀器①和②的名稱是:①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反 應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,若用A作發(fā)生裝置,需進(jìn)行的改進(jìn)是_____。若要證明細(xì)鐵絲能在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)時收集氧氣最好選用_____(從C、D、E中選擇)裝置,有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)也可用下圖裝置收集氧氣,這種說法對嗎?_____,理由是_____。
(4)已知錳酸鉀易溶于水。欲從高錳酸鉀制氧后的剩余物中回收二氧化錳,需將剩余固體進(jìn)行溶解、_____、洗滌、干燥等操作,前兩步中都要用到的玻璃儀器有燒杯和_____。
(5)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如下圖所示。
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將_____ (填“上升”“下降”或“不變”)。
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_____。
a.說明有少量氧氣溶于水中
b.應(yīng)保證裝置氣密性良好
c.迅速冷卻的沸水中幾乎不含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B是初中化學(xué)常見的兩種物質(zhì),它們之間有如下關(guān)系:
(1)拉瓦錫曾用上述關(guān)系探究空氣的組成,若A是Hg,則B是_____(填化學(xué)式)。
(2)若A為一種生活中常見的液體,則B為_____(填化學(xué)式),請你寫出A→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)
(3)上述關(guān)系也能在綠色植物體內(nèi)發(fā)生。若A是O2,則B是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見裝置,回答下列問題:
(1)裝置中儀器標(biāo)號①②的名稱是_____;_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用C. E組合,可以制取_____氣體: 裝置C與B相比優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣,化學(xué)方程式是_____;選用裝置是_____ (填序號)。若用D裝置收集氧氣,收集氧氣完畢后先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是_____。
(4)G裝置具有廣泛的用途。若收集某種氣體,滿要利用裝置G由b端進(jìn)入,則可推測該氣體具有什么性質(zhì)?_____。若要將儲存在G中的氧氣排出,水應(yīng)從_____(填“a”或“b”口進(jìn)入。若用G裝置測量收集到的氣體體積,還需要用到的儀器是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是( )
A.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同
B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃
C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,小心地鋪放進(jìn)試管,并把試管固定在鐵架臺上,試管口裝有通入澄清石灰水的導(dǎo)管(如圖)。用酒精燈給混合物充分加熱,使其充分反應(yīng)。
(1)被加熱的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________,可觀察到現(xiàn)象為_________,一段時間后澄清石灰水渾濁,涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)為了滿足以上實(shí)驗(yàn)條件,最好將酒精燈改成酒精噴燈,或者在酒精燈火焰上方加一個金屬網(wǎng)罩,這樣做的好處是 ____________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上,原因:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于N2 + O2 2NO的說法中,正確的是
A.反應(yīng)后原子種類減少
B.表示氮?dú)饧友鯕獾扔谝谎趸?/span>
C.通過化學(xué)方程式可以知道參加反應(yīng)的物質(zhì)微粒個數(shù)比
D.要想求出生成的NO的質(zhì)量,必須同時知道參加反應(yīng)的N2和O2 的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示_____(填數(shù)字)種元素。
(2)上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是_____(填序號字母)。
(3)A所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(4)B與D形成的化合物的化學(xué)式是_____(用字母“B、D”或元素符號表示均可)。
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