【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用于制取CO2,并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求回答問題。

1)寫出儀器甲的名稱_____。

2B裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。欲及時(shí)停止反應(yīng),應(yīng)采取的操作是_____,待反應(yīng)完全停止后,容器中的液面位置為_____(填“a”“b”或“c”)。

3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置_____(填寫字母)相連接再收集。

4)往C試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀。

5)加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式是:,某同學(xué)采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,他的理由_____。

【答案】酒精燈 關(guān)閉導(dǎo)管處的止水夾 c D 溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色 反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件為加熱

【解析】

1)儀器甲的名稱:酒精燈;

2B裝置用于制取CO2,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為。欲及時(shí)停止反應(yīng),應(yīng)采取的操作是:關(guān)閉導(dǎo)管處的止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,可以將稀鹽酸壓回長頸漏斗中;待反應(yīng)完全停止后,容器中的液面位置為c,因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生二氧化氣體,質(zhì)量變小。

3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置D(濃硫酸用吸水性,能趕干燥氣體)相連接再收集。

4)往C試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣與二氧化碳恰好完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀和水,水是中性的,酚酞遇水為無色。

5)加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式是:,某同學(xué)采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,理由:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件為加熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過年吃餃子是中國人的不變傳統(tǒng),餃子原來的名是嬌耳,相傳是我國醫(yī)圣張景仲首先發(fā)明的。如圖是過年時(shí)一家人在一起高高興興的包餃子,好溫馨的畫面。請回答下列問題:

1)餃子餡中的瘦肉和芹菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是____________前者成人每天需要攝取__________克。它是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及_____________的主要原料,提供能量。

2)餃子皮中富含淀粉,食物淀粉在人體內(nèi)與水發(fā)生一系列反應(yīng)最終變成 ___________(化學(xué)式),該物質(zhì)經(jīng)緩慢氧化變成二氧化碳 和水,同時(shí)_____________,供___________的需要。

3)餃子粉是小麥加工而成的,在北方種植小麥過程中,為增強(qiáng)作物抗寒抗旱能力并使蔬菜莖葉生長茂盛,葉色濃綠,應(yīng)施加的一種化肥是_______________(寫出一種化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)上有不少似是而非的問題。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.某尿素[CO(NH2)2]樣品的含氮量是 45%,該尿素樣品是混合物

B.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積

C.碳水化合物也稱為糖類,淀粉是非常重要的糖類

D.2.4g鎂與 1.7g氧氣充分反應(yīng)生成 4.1g氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】優(yōu)氯凈的有效成分為二氯異氰脲酸鈉(C3O3N3Cl2Na),是一種防控新冠病毒的有效酒毒劑,常溫下,優(yōu)氯凈是一種白色結(jié)晶粉末,帶有氯氣刺激性氣味,易溶于水,水溶液呈酸性,穩(wěn)定性差,有腐蝕和漂白作用。

1)優(yōu)氯凈屬于_____(填有機(jī)化合物無機(jī)化合物)。

220g優(yōu)氯凈粉末能配制_____g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.5%的溶液,用于對(duì)新冠肺炎病人繁接觸區(qū)域進(jìn)行消毒。

3)醫(yī)務(wù)人員使用優(yōu)氯凈溶液消毒時(shí),應(yīng)該采取的一種防護(hù)措施是_____。

4)一般使用塑料容器存儲(chǔ)優(yōu)氯凈溶液而不使用鐵制容器,原因是_____。

5)二氯異氰脲酸鈉還能用作羊毛制品防縮處理劑,生活中常用于檢驗(yàn)衣物中是否含有羊毛的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201933018時(shí)許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi),著火點(diǎn)在海拔3800余米左右。331日下午,撲火人員在轉(zhuǎn)場途中,受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突遇山火爆燃,多名撲火人員失去聯(lián)系。下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

A.消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的,其中的鋼材屬于金屬材料

B.消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的,這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點(diǎn)

C.消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果

D.消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨,不易老化的特點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KNO3).

(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為____.

(2)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為____kg.

(3)要使這150kg營養(yǎng)液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍。則需要加入___千克硝酸鉀?(寫出計(jì)算過程,得數(shù)保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質(zhì)量,取該固體混合物9.2g,完全溶于40.8g水中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,若恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

計(jì)算:

1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________。

2)加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是( )

A.物質(zhì)構(gòu)成

B.化學(xué)與生活

①氧氣是由分子構(gòu)成的

②水銀是由原子構(gòu)成的

③食鹽是由離子構(gòu)成的

不能大量共存,鋇餐BaSO4

②缺鐵會(huì)貧血

③缺維生素A會(huì)得夜盲癥

C.物質(zhì)分類

D.油污處理

①合金屬于混合物

②純堿屬于氧化物

③干冰屬于有機(jī)物

①汽油除油污是溶解原理

②洗滌劑除油污是乳化原理

③爐具清潔劑用于除油污

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。

1)請寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____

2)請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用C裝置采用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口為_____(填“a”或“b”)。若用D裝置干燥氧氣,D中應(yīng)盛放的試劑是_____。

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