【題目】(5分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如下:
⑴ 將CaCO3研成粉末的目的是 。
⑵ 上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2和 (填寫化學式)。
⑶ 反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表所示。你認為反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是
。
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
⑷ 為了得到較純的K2SO4晶體,常用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體。為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 (選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ,觀察現(xiàn)象即可判斷。
a.AgNO3溶液 b.過量的BaCl2溶液 c.過量的Ba(NO3)2溶液
【答案】(1)加快反應速率,使反應更充分(提高原料利用率等)
(2)CaCO3 (3)常溫下K2SO4的溶解度小 (4)c a
【解析】
試題分析:(1)反應速率的快慢與反應物的接觸面積有關,故將CaCO3研成粉末的目的是:加快反應速率,使反應更充分(提高原料利用率等)
(2)循環(huán)使用即既作為反應物,又是反應的生成物,所以上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2和CaCO3
(3)根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件,M溶液是(NH4)2SO4溶液,加入KCl,相互交換成分得到K2SO4和NH4Cl,所以結合表中的溶解度數(shù)值,判斷反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是:常溫下K2SO4的溶解度小
(4)根據(jù)(3)分析,反應得到K2SO4和NH4Cl,為檢驗此晶體是否洗滌干凈,實際上就是檢驗洗滌液中是否含有NH4Cl,所以可取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO3)2溶液,除去K2SO4,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,看是否產生沉淀,故分別選c 、a
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】丙氨酸是構成蛋白質的基本單位,它的化學式是C3H702N,下列關于丙氨酸的敘述正確的是--( )
A.丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構成
B.丙氨酸分子中碳元素與氧元素的質量比為8:9
C.一個丙氨酸分子中含有48個質子
D.丙氨酸中氫元素的質量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。
⑴ 寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a 。
⑵ 組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,
然后稍稍用力旋轉,將其插入。
⑶ 實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____________________________________,
棉花的作用是___________________________________。
⑷ ①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品,利用裝置B來制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式 ,小強認為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,你認為裝置C的優(yōu)點是 。
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)下表是元素周期表中的1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:
(1)寫出硫元素的一種氧化物的化學式 。
(2)寫出質子數(shù)為1、6、8、11四種元素組成的可以治療胃酸過多物質的化學式: 。
(3) 表示一種元素的兩種粒子,它們屬于同一種元素的依據(jù)是 。
(4)圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結尾處,從原子結構上分析其原因 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究。
資料:石灰石中的雜質高溫不分解且不與稀鹽酸反應
(1)為證明石灰石已分解,三位同學設計方案如下:
Ⅰ.甲同學按圖一所示進行實驗(煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應的化學方程式 。
II.乙同學按圖二所示進行試驗,觀察到B中液體變 色,A實驗的作用 。
III.丙同學取一塊質量為12g的石灰石煅燒,一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質量減輕2.2g,證明石灰石已分解。
IV.大家認為甲同學的方案不合理,請分析原因 。
(2)為測定石灰石的純度,丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中,又產生2.2g氣體,結合上述數(shù)據(jù)計算:丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
計算過程寫在答卷上
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)(1)下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。請根據(jù)圖(一)回答問題:
a.50℃時,甲物質的溶解度是 g;
b.30℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小順序是 ;
c.燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是 ;
除了加濃硫酸外,還可以加 物質,也會發(fā)生這樣的變化。
(2)40℃時將圖(二)甲、乙、丙物質的飽和溶液各100g降溫至0℃,
所得溶液的質量分數(shù)的關系是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)我們學習了常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有 (填字母序號)。
A.反應物的狀態(tài) B.氣體的密度
C.反應的條件 D.氣體的溶解性
實驗室制取氣體的常見裝置如圖所示,請回答:
儀器a的名稱是 。
高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號);用裝置C收集二氧化碳的原因是 。
③常溫下碳化鈣固體與水反應可以制得乙炔氣體,已知乙炔的密度與空氣接近且難溶于水。實驗室欲制取乙炔,選擇的裝置是 (填字母序號)。
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