【題目】科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)（如圖所示）。

（1）完善步驟1的化學(xué)方程式： 。

（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量 溶液，若觀察到試管內(nèi) ，則分解不完全。

（3）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 （填字母）

A．原料易得且可循環(huán)利用

B．充分利用太陽能

C．全地域全天候使用

（4）CO2是寶貴的碳氧資源，和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2和H2的分子個(gè)數(shù)比為 。

【答案】（1）CO2 +CaOCaCO3（2）鹽酸；有氣泡冒出（3）AB（4）1:1

【解析】

試題分析：完善步驟1的化學(xué)方程式：CO2 +CaOCaCO3。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量鹽酸溶液，若觀察到試管內(nèi)有氣泡冒出，則分解不完全。上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有：原料易得且可循環(huán)利用、充分利用太陽能。CO2是寶貴的碳氧資源，和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），從甲酸（HCOOH）的分子構(gòu)成看此反應(yīng)中CO2和H2的分子個(gè)數(shù)比為1:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則B的化學(xué)式為 ，物

質(zhì)D的類別為 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D的水溶液顯藍(lán)色。

則C—D反應(yīng)的基本類型是 ，

D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

① 證明含有鉀元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象是 ；

② 白色沉淀A是 （寫化學(xué)式）；

③ 加入Ba(NO3)2 無明顯現(xiàn)象，證明溶液中肯定不含 （填編號(hào)）；

A．K2CO3 B．KCl C．K2SO4

④ 原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）探究金屬性質(zhì)：圖1是探究金屬化學(xué)性質(zhì)，圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖。

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

②圖1只有乙中不反應(yīng)，能得出三種金屬活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系，由強(qiáng)到弱的順序是 （填元素符號(hào)）；

③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，圖2中的A屬于 （填物質(zhì)類別）；

（2）認(rèn)識(shí)金屬的制備:工業(yè)上常采用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）從廢液中回收金屬：某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3) 2和AgNO3，為回收金屬銀Ag，設(shè)計(jì)了下列方案：

①加入過量鋅的目的是 。

寫出Zn與AgNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②C中含有的溶質(zhì)成分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A．二氧化碳 B．氯化鈉 C．氧 D．金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器，能夠用來溶解固體、配置溶液、加熱較大量液體的是（ ）

A．試管 B．量筒 C．燒杯 D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26 g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷去然后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4 g，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，濾液是10 %的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無損失）。計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量。

（2）參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

（3）氯化鉀溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A、酒和醋的釀造 B、農(nóng)家肥料的腐熟

C、食物的腐爛 D、酒精燈平穩(wěn)的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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