【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的八種物質(zhì),其中A、B、H為三種黑色粉末,D、G為兩種紅色粉末,F與C組成元素完全相同,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已省略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為_____。
(2)寫(xiě)出物質(zhì)C的一種用途_____。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____。
(4)反應(yīng)②在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要用途是_____。
【答案】Cu 滅火(答案不唯一,合理即可給分) 檢驗(yàn)二氧化碳
【解析】
已知A、B、C、D、E、F、G、H是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的八種物質(zhì),C可與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀,可推出C為二氧化碳,F與C組成元素完全相同,可推出F為一氧化碳,A、B為黑色粉末,D為紅色粉末,A可與B在高溫下生成D和二氧化碳,可推出A、B為氧化銅和碳,D為銅,G為紅色粉末,H為黑色粉末,G可與一氧化碳反應(yīng)生成H,可推出G為三氧化二鐵,H為鐵。
(1)物質(zhì)D為銅,其化學(xué)式為Cu;
(2)物質(zhì)C為二氧化碳,二氧化碳由于不燃燒也不支持燃燒,可用于滅火,二氧化碳還可用于光合作用等;
(3)反應(yīng)④為三氧化二鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;
(4)反應(yīng)②為澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,如圖是某化學(xué)活動(dòng)小組圍繞探究燃燒條件與滅火原理而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么______________?(答一點(diǎn))
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么______________?
(3)請(qǐng)列舉出通過(guò)破壞該條件達(dá)到滅火目的實(shí)例________________。(答一點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃的條件下,某物質(zhì)R和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
R | O2 | CO2 | CO | H2O | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.4 | X | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 4.4 | 2.8 | 7.2 |
表格中X的值為_____;已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:5,則R的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;生成物中CO與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘是人體的必需微量元素之一,健康成人體內(nèi)的碘的總量為30mg(20~50mg),其中70%-80%存在于甲狀腺。圖1是碘元素在周期表中的信息和碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)由圖1可知:m的值為______;碘的相對(duì)原子量是____;碘元素位于元素周期表中的第____周期。
(2)由圖2可知:A微粒的符號(hào)_____,A~D屬于______種元素,其中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________。
(3)在元素周期表中,碘元素和氟元素位于_____(選填序號(hào))。
A同一周期 B不同周期 C同一族 D不同族
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵粉加入盛有一定量硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將所得濾渣放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。下列說(shuō)法正確的是
A.濾液中的溶質(zhì)只有硝酸亞鐵
B.濾液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵和硝酸銅
C.濾渣里只有銅和銀
D.濾渣里只有有銅和鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究鐵銹蝕的條行實(shí)驗(yàn):將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于圖所示環(huán)境下,觀察鐵釘銹蝕的情況。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)鐵生銹的條件是_____。
(2)對(duì)照試管①、③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知鐵銹蝕的條件之一為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)證明,氯化鈉能夠加快鐵銹蝕的速度。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,請(qǐng)你在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充,你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____(用文字?jǐn)⑹觯?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤資源產(chǎn)業(yè)化列已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取甲醇的流程示意圖為如圖所示:
(1)我國(guó)具有豐富的煤炭資源,目前在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。煤屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)利用合成氣(CO和H2)在催化劑作用下合成燃料甲醇(CH3OH),該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)從煤直接作燃料到用煤制取甲醇,你得到的啟示是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】深海魚(yú)油中的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和脂肪酸是大腦細(xì)胞形成、發(fā)育及運(yùn)作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于DHA相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. DHA由56個(gè)原子構(gòu)成B. DHA中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為11:16:1
C. DHA的相對(duì)分子質(zhì)量為328gD. DHA中氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,其操作規(guī)范的是_____(填標(biāo)號(hào))。
a.用玻璃棒引流
b.濾紙邊緣高出漏斗
c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度
②向過(guò)濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去雜質(zhì)和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該水樣屬于___(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用___(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過(guò)濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類(lèi)的生存和發(fā)展,人類(lèi)必須愛(ài)惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是____(填標(biāo)號(hào))。
A 生活污水直接排放 B 提倡使用節(jié)水器具
C 工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D 園林澆灌用滴灌、噴灌
(2)①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨,形成溶液過(guò)程中,溫度會(huì)____(填“升高”“降低”或“不變”)。
②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____作用。
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