【題目】下列說法正確的是
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品
B.KNO3和Ca3(PO4)2都是復(fù)合肥料,為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素
C.生石灰和燒堿與水反應(yīng)都有熱量放出,不能用加水的方法鑒別二者
D.汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程,與食醋除水垢的原理不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用水不能鑒別出的一組物質(zhì)是( )
A.Na2SO4和CuSO4
B.CaCO3和Na2CO3
C.BaCl2和KNO3
D.濃硫酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明,用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜,能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥,從而降低對人體的損害.根據(jù)上述原理,對剛買回來的蔬菜,你認(rèn)為應(yīng)浸泡在哪種溶液中( )
A.白酒 B.食醋 C.燒堿溶液 D.碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是( )
A.硝酸銅Cu(NO3)2
B.硫酸鋁 AlSO4
C.二氧化氮 NO2
D.氧化亞鐵 FeO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的循環(huán)在自然界廣泛存在。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的自然界的水循環(huán)、碳循環(huán)和氧循環(huán)對保持生態(tài)平衡都有著十分重要的作用。下列對這三種循環(huán)過程的有關(guān)敘述中不正確的是:
A.都不發(fā)生物質(zhì)的質(zhì)量變化
B.都不發(fā)生元素種類的變化
C.參與各自循環(huán)的物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化
D.都伴隨著能量的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于啟普發(fā)生器(如右圖)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.啟普發(fā)生器是塊狀固體與液體試劑在常溫條件下起反應(yīng)制取氣體的典型裝置
B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先從裝置中a處加液體藥品,再從b處加固體藥品,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從c處倒廢液
C.使用前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性
D.啟普發(fā)生器有隨開隨用,隨關(guān)隨停的優(yōu)點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境問題是保證我國可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,請回答下列問題:
(1)現(xiàn)在,我國還是以化石燃料為主要能源獲得能量,常見的化石燃料包括煤、 和天然氣等.它們屬于 再生能源(填“可”或“不可”).
(2)化學(xué)反應(yīng)也可用來獲得能量,下列反應(yīng)過程中會放出熱量的是 (填答案序號)
A.生石灰與水 B.碳與二氧化碳 C.鎂與鹽酸
(3)為減少環(huán)境污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類型為 .
(4)為了減少環(huán)境污染和溫室氣體,人們努力減少對化石燃料的依賴.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物也沒有污染,且釋放大量能量,作為燃料它在某些方面還優(yōu)于H2.
①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+ .
②請根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點(diǎn):
顏色、氣味 | 熔點(diǎn)(℃) | 沸點(diǎn)(℃) | 常溫時(shí),1L水中能溶解的氣體體積 | 標(biāo)況下密度 (g/L) | |
NH3 | 無色、刺激性 | ﹣77.7 | ﹣33 | 700L | 0.6942 |
H2 | 無色、無味 | ﹣259.2 | ﹣253 | 0.017L | 0.0899 |
由于NH3比H2沸點(diǎn)高,所以更易 ,便于儲存和運(yùn)輸.NH3泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)是因?yàn)?/span> ,同時(shí)它易溶于水,便于處理.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開金屬.
(1)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會生銹.
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 .
(2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe和CuSO4溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)( )
A. 常溫下為固態(tài)
B. 在空氣中含量也最多
C. 可用來滅火
D. 能使帶火星的木條復(fù)燃
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