30、某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,實(shí)驗情況如下:

[提出問題]從上述實(shí)驗現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
鋁片放在稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象?

[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題,就其原因,大膽提出你的一個猜想:
硫酸濃度小

[設(shè)計方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實(shí)驗用品,進(jìn)行設(shè)計.
實(shí)驗用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 相應(yīng)的結(jié)論
將打磨后的鋁片放入試管中,加入少量10%的稀硫酸
產(chǎn)生氣泡
鋁片表面的氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生,猜想正確
不產(chǎn)生氣泡
猜想錯誤

(請在考試結(jié)束后,到化學(xué)實(shí)驗室實(shí)施你的設(shè)計方案,驗證你的猜想)
[評價與反思]通過這次探究,你得到的啟示或感受是什么?
發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑,積極思考
分析:兩種物質(zhì)應(yīng)該但沒有發(fā)生反應(yīng)的原因應(yīng)從以下方面考慮:反應(yīng)物濃度、反應(yīng)的溫度、反應(yīng)物表面的其他物質(zhì)阻礙等,進(jìn)行實(shí)驗時,要針對自己的猜想,設(shè)計方案排除猜想中的因素進(jìn)行實(shí)驗,依據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論.解答評價與反思,應(yīng)從問題的猜想、實(shí)驗方案的評價等方面提出合理建議與積極的思考.
解答:解:[提出問題]鋁片在稀鹽酸中反應(yīng),而在稀硫酸中不反應(yīng),故可猜想:鋁片放在稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象等,故答案為:鋁片放在稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象?或鋁片與稀硫酸為什么不反應(yīng)?
[猜想]可以從反應(yīng)物鹽酸濃度小、鋁在空氣中易形成氧化鋁薄膜及反應(yīng)條溫度低等因素進(jìn)行猜想,故答案為:
硫酸濃度小、鋁的表面有氧化鋁薄膜、反應(yīng)溫度低.
設(shè)計實(shí)驗時,依據(jù)題目中的用品及藥品濃度改變猜想中的影響因素,如對鋁片與稀硫酸進(jìn)行加熱、打磨鋁片重新實(shí)驗、換用30%的鹽酸重新實(shí)驗,依據(jù)現(xiàn)象即可得出正確結(jié)論.(答案合理即可)
故答案為:
【設(shè)計方案】
方案一
操作步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 相應(yīng)的結(jié)論
將打磨后的鋁片放入試管中,加入少量10%的稀硫酸 產(chǎn)生氣泡 鋁片表面的氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生,猜想正確
不產(chǎn)生氣泡 猜想錯誤
方案二
操作步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 相應(yīng)的結(jié)論
將一塊鋁片放入試管中,加入少量30%的稀硫酸 產(chǎn)生氣泡 反應(yīng)的發(fā)生與稀硫酸的濃度有關(guān),猜想正確
不產(chǎn)生氣泡 反應(yīng)的發(fā)生與稀硫酸的濃度有關(guān),猜想錯誤
方案三
操作步驟 可能觀察到的現(xiàn)象 相應(yīng)的結(jié)論
將一塊鋁片放入試管中,加入少量10%的稀硫酸,然后加熱 產(chǎn)生氣泡 反應(yīng)的發(fā)生與溫度有關(guān),猜想正確
不產(chǎn)生氣泡 反應(yīng)的發(fā)生與溫度無關(guān),猜想錯誤
[評價與反思]從問題的猜想、實(shí)驗方案的評價等方面提出合理建議與積極的思考,如:發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑,積極思考、設(shè)計實(shí)驗時要注意變量的控制等.故答案為:發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑.
點(diǎn)評:該題考查實(shí)驗的猜想及方案設(shè)計,解題時要針對實(shí)驗現(xiàn)象,特別是有異于正,F(xiàn)象的現(xiàn)象而提出問題,依據(jù)題目中的問題,結(jié)合課本相關(guān)知識進(jìn)行猜想,進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計時,需針對猜想進(jìn)行設(shè)計.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,實(shí)驗情況如下:
實(shí)驗操作
實(shí)驗現(xiàn)象 鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 沒有明顯現(xiàn)象
1、[提出問題]從上述實(shí)驗現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象?
;
2、[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分析其原因,大膽提出你的一個猜想:
可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生

3、[設(shè)計方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實(shí)驗用品,進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計.
實(shí)驗用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟
(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/TD>
可能觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象 相應(yīng)的結(jié)論
4、[評價與反思]通過這次探究,你得到的啟示或感受是:
善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽質(zhì)疑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,實(shí)驗情況如下:

[提出問題]從上述實(shí)驗現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象
;
[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分析其原因,大膽提出你的一個猜想:
可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生;或可能與稀硫酸的濃度有關(guān);
或可能是鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱;
或Cl-促進(jìn)氧化膜的溶解

[設(shè)計方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實(shí)驗用品,進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計.
實(shí)驗用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉
試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

(請在考試結(jié)束后,到化學(xué)實(shí)驗室實(shí)施你的設(shè)計方案,驗證你的猜想.)
[評價與反思]通過這次探究,你得到的啟示或感受是:
善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽質(zhì)疑,勇于探究

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,實(shí)驗情況如下:

實(shí)驗

操作
實(shí)驗現(xiàn)象 鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 沒有明顯現(xiàn)象
[提出問題]從上述實(shí)驗現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象?
;
[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題,就其原因,大膽提出你的一個猜想:
可能是鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生;或可能與稀硫酸的濃度有關(guān);或可能Cl-對于鋁片與酸的反應(yīng)起到促進(jìn)作用,可能與溫度有關(guān).
;
[設(shè)計方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實(shí)驗用品,進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計.
實(shí)驗用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/TD> 可能觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象 相應(yīng)的結(jié)論
將打磨后的鋁片放入試管中,加入10%的稀硫酸少許
若有氣泡產(chǎn)生
猜想正確
若沒有氣泡產(chǎn)生
猜想錯誤
(請在考試結(jié)束后,到化學(xué)實(shí)驗室實(shí)施你的設(shè)計方案,驗證你的猜想.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,實(shí)驗情況如下圖所示:
實(shí)驗操作
實(shí)驗現(xiàn)象 鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 沒有明顯現(xiàn)象
請完成問題.
(1)從上述實(shí)驗現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
鋁片放到稀硫酸中為什么沒有明顯現(xiàn)象
鋁片放到稀硫酸中為什么沒有明顯現(xiàn)象

(2)針對你發(fā)現(xiàn)的問題,就其原因,看法不一,大家可能作出不同的猜想.
猜想1:可能是鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生.
猜想2:
可能與稀硫酸的濃度有關(guān)(或可能是鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱)
可能與稀硫酸的濃度有關(guān)(或可能是鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱)

(3)根據(jù)你的猜想2,任選下列實(shí)驗用品,進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計.
實(shí)驗用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
實(shí)驗步驟及操作方法 預(yù)期實(shí)驗現(xiàn)象 結(jié)論
猜想2正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?東城區(qū)一模)通過實(shí)驗探究的方法對未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式.請回答下列有關(guān)問題:
某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了實(shí)驗并將實(shí)驗情況記錄如下:
實(shí)驗操作
實(shí)驗現(xiàn)象 鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 沒有明顯現(xiàn)象
(1)寫出鋁片與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(2)提出問題:鋁片放到稀硫酸中為什么沒有氣泡?
(3)猜想與實(shí)驗:針對發(fā)現(xiàn)的問題,同學(xué)們提出了大膽的猜想和認(rèn)真的討論,并根據(jù)提供的實(shí)驗用品進(jìn)行了實(shí)驗探究,得出了初步結(jié)論.請你參與他們的探究并完成實(shí)驗報告.
實(shí)驗用品:10%的稀鹽酸、10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉、硫酸鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙.
問題猜想 實(shí)驗操作 觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象 相應(yīng)的結(jié)論
猜想(一):
反應(yīng)與硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否有關(guān)?
取一支試管,加入一塊鋁片,然后加入少量30%的稀硫酸
取一支試管,加入一塊鋁片,然后加入少量30%的稀硫酸

有少量氣泡產(chǎn)生 硫酸溶液中溶質(zhì)
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反
應(yīng)有影響
猜想(二):
鋁片與稀硫酸反應(yīng)是否需要加熱?
鋁片與稀硫酸反應(yīng)是否需要加熱?
有少量氣泡
產(chǎn)生
溫度對反應(yīng)有影響
溫度對反應(yīng)有影響

猜想(三):S
O
2-
4
能否促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)?
沒有明顯現(xiàn)象 S
O
2-
4
以及Na+對反應(yīng)無影響
猜想(四):
Cl-能否促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)?
加入氯化鈉
加入氯化鈉
有氣泡產(chǎn)生 Cl-能夠促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)
(4)反思評價:通過這次探究,同學(xué)們得到的啟示是:在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽質(zhì)疑,勇于探究.

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同步練習(xí)冊答案